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小学2010-2011年第二学期
少先队工作总结
本学期，我校的少先队工作坚持以“十七大”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“争当四个好少年”要求，以丰富多彩的活动为渠道，切实加强少先队员思想道德教育。结合我校实际，努力加强少先队队伍建设，深化少先队管理，使学校少先队工作的针对性和实效性得以提高，实现了本学期少先队工作目标的要求，现作如下总结：
一、抓规范，加强少队基础建设
1、计划扎实，工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市教育局德育工作部署和学校工作安排酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话；每天坚持“红领巾监督岗”的检查评比制度；每两周召开一次监督员会议和播音员会议等，使各项分工责任到人，大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、抓好大、中队宣传阵地的建设，学习园地、板报的内容要求丰富多彩，每月确定教育主题并进行评比。
3、加强少先队阵地建设。继续办好学校红领巾广播站，组建了撰稿小组和广播站播音小组，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件。
4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好
辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
5、规范辅导员工作考核，加大辅导员工作奖励力度，不断提高辅导员工作积极性。
二、重体验，全面提高整体素质。
三月：“文明礼貌宣传月”
本次活动主题：“做文明先锋，创和谐校园”。目的要引导学生增强文明意识，规范文明行为，提高文明素养，倡导文明新风，营造文明氛围，树立良好精神风貌，同时借此次活动形成校园文明教育长效机制，促进学生全面发展。在本次活动中，我们加强了学生社会主义荣辱观教育和各种文明行为及养成教育的宣传工作，贯彻落实了社会主义荣辱观教育、优秀事迹、学雷锋先进事迹及学生行为规范为主的宣传内容。充分利用广播站、宣传橱窗、横幅、班级黑板报、倡议书等各种宣传渠道组织好本次活动的宣传。各班级在本月组织出一期以“三月文明礼貌月”为主题的宣传教育学习专栏，由相关人员检查评比。还组织召开“做文明先锋，创和谐校园”为主题的班会
四月:“低碳新主张，校园新时尚”
从哥本哈根气候大会到“两会”提议上热议的“低碳生活”和“低碳经济”，报纸、电视、网络、校园最火最热的词要数低碳了。
“今天，你低碳了么？”已成为流行话题，倡导低碳生活俨然已是校园时尚。学校的师生员工都在自觉践行低碳生活：不用一次性木
筷，减少森林的损耗；少开车，多坐公交车出行；脏衣服用手洗，节省水电；积极宣传和参与“地球一小时”活动„„我想还组织全校学生四人一组办了一期以“护绿”为主题的手抄报，取得了良好的效果。
五月：“拔河比赛”
本着“积极、向上、团结、奋进、运动、健康”的宗旨，本校举办了2011年春季拔河比赛。本次比赛增强学生体育锻炼的意识，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力。
六月：“童心飞扬
快乐成长”
在“六一”儿童节即将到来之际，为了让全校少年儿童尽情地享受童真、童趣，快乐地度过自己的节日，举办一系列丰富多彩、充满童趣的庆祝活动。其中六一文艺汇演是其中的重头大戏。活动当日，学校成了欢乐的海洋，新少先队员入队仪式上，鲜艳的红领巾把孩子们的笑脸映得红彤彤。各班精心准备的歌舞闪亮登场，博得了全场师生的阵阵喝彩声。学校领导 “十佳少先队员”隆重颁奖。
三、结硕果，喜报频传振奋人心
回顾这一学期以来，在学校领导重视和直接部署、各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利的开展，并取得骄人成绩：少队工作荣膺“秦州区优秀少先队集体”称号。
通过一学期的努力实践，取得丰硕成果的同时，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员密切合作，得到校委会的大力支持才有推动
力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进工作稳步发展。同时，我们也明白，少先队工作任重而道远，在以后的工作中，我们将总结经验，发扬优点，找出不足，开拓创新，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
回民小学2010——2011学年度 第二学期少先队工作总结
回民小学大队部
2011/7/11
