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江苏省2015年高中段学校招生考试
艺术素质考核实施办法
（讨论稿）
为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，落实教育规划纲要和教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，现就进一步提高我省学校艺术教育整体水平，完善艺术教育长效机制，加快推进学校艺术教育发展，在充分调研、科学论证基础上，特制定本考核办法。
一、指导思想
以省教育厅《关于推进江苏省学校艺术教育发展的若干意见》为指导，以促进学生终身发展为基本要求，以改进美育教学，提高学生审美和人文素养为主要目标，逐步建立和完善学生艺术素质考核评价机制，不断提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，切实培养学生的创新精神和实践能力，凸显艺术教育在全面贯彻党的教育方针和实施素质教育中的重要地位，为推动高中阶段教育的优质多元发展，引领素质教育的深入推进，办好人民满意的教育奠定坚实基础。
二、考核内容与办法
江苏省高中段学校招生考试艺术素质考核分值20分，计入考生高中段学校招生录取总分。其中音乐、美术过程评价各6分；音乐、美术技能现场考核各4分。
（一）音乐、美术过程评价：由考生所在学校负责实施，教育行政部门组织抽查、审核。
过程评价应注重对学生平时课堂学习活动表现的评价，从音乐、美术 1
学习能力、学习态度、材料准备、参与意识、合作精神、交流表达、作业质量、学生等方面予以评价，突出评价的整体性和综合性。
每学期的音乐、美术评价结果以A、B、C三个等第计入学习成长电子档案袋，其中“体育、艺术2+1项目A级学校” A 等第不得超过考生总数的 80%，B 等第不得超过考生总数的 15%；“体育、艺术2+1项目B级学校” A 等第不得超过考生总数的 75%，B 等第不得超过考生总数的 20%;“体育、艺术2+1项目C级学校” A 等第不得超过考生总数的 70%，B 等第不得超过考生总数的 20%，学生成绩须在班级进行公示。各初中校成立考核小组，组织艺术教研组教师三人以上，将学生初中三年六个学期的等第成绩累加，成绩4个A等第及以上为4分，成绩无A等第为2分，其余为3分。
考生初中阶段参加一次学校艺术节及以上才艺展示活动的，音乐、美术各2分；参加一次班级艺术才艺展示活动的，音乐、美术各1分
（二）音乐现场选测：由教育行政部门组织实施。
考试范围：以教育部《音乐课程标准》为依据，以初中阶段现行教材的教学内容为考试范围，考核考生基本音乐技能。
声乐、器乐、舞蹈（考生选考一项）
1．声乐：抽取歌曲一首演唱（演唱时间不超过2分钟，无伴奏。从初中音乐教材“唱歌板块”内容中选取15首歌曲为考试曲目）。
评分要点:
(1)能完整地演唱曲目。
(2)节奏感强，不跑调，吐词咬字清晰。
2．舞蹈：表演自选舞蹈片段或组合一个，舞蹈种类为古典舞、民族舞、芭蕾舞、现代舞（不含拉丁舞）,（时间不超过2分钟，音乐伴奏、道具自备）。
评分要点：
(1)表演连贯、完整。
(2)具有一定的节奏感和协调性。
3．器乐：演奏自选曲目一首。
评分要点：
(1)能流畅演奏旋律。
(2)具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。
（三）美术现场选测：由教育行政部门组织实施。
考核范围：以教育部《美术课程标准》为依据，以初中阶段现行教材的教学内容为考试范围，考核考生基本美术技能。
绘画、书法（考生选考一项）
1.绘画:提供相关主题图片，考生依据图片内容进行现场创作。表现形式自定：手绘线条（线描）、明暗表现（素描）、色彩表现、卡通画、装饰画等（统一提供八开画纸，绘画工具自备），时间60分钟。
评价要点：
（1）手绘线条（线描）:构图合理、主题突出、线条流畅。
（2）明暗表现（素描）:构图合理、造型准确、比例恰当、透视合理、素描关系好，表现出物体的质感、立体感和空间感。
（3）色彩表现:构图合理、造型准确、比例恰当、有色彩关系、画面效果好。
（4）卡通画、装饰画:立意新颖、能运用夸张、变形等艺术手法、造型生动、色彩感染力强、艺术表现力强、富有时代感。
2.书法:临帖（楷、隶、篆，自带帖本，字数为20字以上，统一提供
纸张）； 创作（指定内容，书体不限，统一提供纸张），时间60分钟。
评价要点：
（1）
三、考试时间
音乐、美术技能现场考核均在九年级上学期（12月下旬）进行。音乐、美术过程评价于九年级下学期（5月上旬）进行核算。
四、病、残学生的考核办法
因病、残不能参加音乐、美术现场考核的考生，可视病、残程度，申请免考或缓考。免考限声带、听力、语言障碍等。申请免考的考生须持市（县）级以上医院诊断证明（就医病历）或市残联颁发的残疾人证明，经学校同意并加盖公章后报市教育局认定与审批。
免考学生须参加音乐或美术理论知识考核（各4分），计入艺术素质考核总分。
五、对获奖考生加分办法
根据教育部《关于开展“体育、艺术2+1项目”的实施工作意见》精神，对考生在初中阶段参加省教育厅组织的中小学生艺术展演活动中，美术作品或艺术表演（含团体项目）获省二等奖以上的加5分、省三等奖的加4分；对考生在初中阶段参加市教育局组织的中小学生艺术展演活动或艺术节中，美术作品或艺术表演（含团体项目）获市一等奖的加3分、二等奖的加2分。加分仅限音乐、美术一次，计入艺术素质考核总分，满分为20分。
2014年3月25日
