妈妈的账单板书设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“唯一的听众板书设计”。
《母亲的账单》板书设计
舒兰实验小学
邵金英
《母亲的账单》这篇课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份60芬妮的账单，当小彼得如愿的得到自己想要的报酬时，同时也看到了妈妈开给他的一份0芬妮的账单，他惭愧地同时也感受到了母爱情深。
本课导入时我板书这样两个数字——“60”和“0”，让学生比较两个数字哪个大，学生自然是认为60比0大。但果真如此吗？开头便设下了疑问，激发了学生学习课文的兴趣。
随着课文的学习，学生们体会到母爱是无声的，无私的，更是无价的。于是擦去原来的“0”，用一个更大的“0”将妈妈的爱，妈妈的养育之恩，妈妈的良苦用心一起圈了进去，这样的一份0芬妮的账单，你还能说它比60小吗？一个小于号，让大家清楚地看到母爱的伟大，更为动人，意蕴深长……
板书设计
母亲的账单
《 父亲的菜园》板书设计意图
《父亲的菜园》这课文记叙了父亲在一片荒凉的山坡上开垦一块土地，使它成为“我家”菜园的事，表现了父亲勤劳、坚毅的品质，表达了我对父亲的敬爱、更是对劳动的赞美。
课文，表现父亲的优秀品质是本文表达上的一个特点。学文时，首先引导学生体会父亲所选的这块地最初是什么样的？（荒凉的山坡），到成为我家菜园时是什么样子的？（碧绿的翡翠）在这个变化当中，通过对父亲言行的具体描写让同学们充分感受到父亲做事（信心十足、不气馁、坚毅）的个性品质。在菜园中父亲让子女们收获的不仅仅是四季的蔬菜，更是一种人生精神。父亲虽平凡，但他那优秀的品质，值得我们所有人学习。
