学年第一学期工作要点_两学一做工作要点

其他范文 时间:2020-02-26 19:09:43 收藏本文下载本文
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陕西省山阳中学

2018-2019学年第一学期工作要点

随着新高考方案的逐年、逐省推广,新一轮基础教育改革纵深推进,如何提前谋划,科学高效地实施新课程,应对新高考,我们任务艰巨,任重道远。本学期,学校的工作思路是:全面巩固商洛市高考十连冠和省级示范高中的创建成果,认真贯彻十九大以来党的路线方针政策,扎实落实立德树人根本任务,以提高教育质量为核心,以推进课程改革为重点,不断优化管理措施,打造师资队伍,提升硬件水平,推进教育扶贫,树立教育品牌,将学校建设成省市一流、西北知名的西部名校。

一、完善管理机制

1.强化校园管理。学校继续对南校区实施封闭管理、北校区实施从严管理。各年级、处室、班主任和生活指导教师要高度重视,从严要求,做好门禁管理、宿舍管理、学生请假审批等工作。要重点推动北校区宿舍管理提档次,上水平,在宿舍装饰、文化打造、人员培训等方面跟上时代,实现规范化、现代化管理。

2.抓实两个常规。严格落实坐班签到制度、集体备课制度、请销假制度等常规管理制度,进一步加大监控检查力度,检查结果日统计、周汇总、月通报,计入教职工个人档案,对迟到早退、请人代签、无故旷工、不履行请销假手续的行为,一经发现,从严查处。

3.优化年级管理。本学期,学校充实了年级管理团队。年级管理团队要充分发挥管理智慧,科学、务实、高效地搞好本年级管理工作。管理团队成员要树立全局意识,既要明确分工,又要密切协作,在管理中做到分管工作经常过问、交叉工作经常碰头、疑难工作经常磋商,推动年级管理精致化、科学化。

4.完善奖励激励机制。继续完善教职工绩效考核、班主任津贴量化、高考奖励办法等规章制度,调动教师工作积极性;办公室要充分调研,广泛论证,修订完善教职工考核办法,相关领导要积极与县委、政府对接,落实教职工2017年考核奖励;学校正在努力争取市劳模先进集体将近,将于教师节前后兑现教职工一个月基本工资的奖励。

二、抓实思想教育

4.开展德育序列化活动。按照德育序列化方案,适时举办开学典礼、道德讲堂、校园十星评选、纪念孔子诞辰暨经典诵读活动,弘扬校园正能量。组织高一新生参观校史馆和荣誉展室,激发学生荣誉感、自豪感和奋斗激情。

5.整合德育资源。以重新布局、更新校园文化为契机,挖掘学校文化底蕴,整合德育文化资源,着力打造学校校史文化、班级文化、厅廊文化、壁墙文化、宿舍文化等文化亮点,彰显学校文化魅力,激活校园文化的育人功能。

6.密切家校联系。各班要建立学生家长QQ群或微信群,及时与家长反应学生的学习和生活情况,利用周末、寒假深入学生家庭,开展家访活动,努力结实“学校—家庭—社会”三位一体德育网络,在期中考试后隆重举行一次学生家长会。7.完善自主管理。继续完善学生自主管理各项工作制度及实施细则,健全自主管理机构,强化指导和监督,培养一批素质过硬的学生会及班、团干部,科学规范地搞好学生自主管理。

8.做好班主任工作。组织人员对新任班主任进行岗前培训,创新“我的教育故事”演讲形式,多渠道、全方位宣传优秀班级管理经验,分年级开展班主任经验交流活动。

三、打造师资队伍

9.狠抓师德师风。认真落实市县《师德建设与考核管理办法》,定期开展师德专项整顿,严禁教师收受学生礼物、接受家长宴请、从事有偿家教等违纪活动,在评优树模、职称晋升、绩效考核中实施师德一票否决,筑牢师德高线和纪律底线。利用文化橱窗、学校官微、校园电视台等媒介大力宣传师德先进人物事迹,树立和弘扬师德先进典型。

10.深推“两个工程”。巩固“名师工程”和“青蓝工程”创建成果,发挥名师带动作用,名师工作室、学科带头人、首席教师、教学能手等教学骨干要做好青年教师的先行者和引路人,开展以老带新结对帮扶活动,举办师徒结对拜师仪式,帮助青年教师专业成长。青年教师要认真落实136成长计划,科学规划教育人生,自加压力,自找动力,实现专业发展。组织好青年教师汇报课、观摩课、基本功大赛、专业知识检测等活动,大力培养、推介一批优秀青年教师,增强教师队伍发展后劲。

11.组织高规格培训。落实教师培训专项资金,选派各学科教师参加国、省高规格培训,邀请课改专家、名师来校开展专题讲座。

12.落实学历进修补助。鼓励教师在职学历进修,对2011年后在职获得研究生学历、硕士学位的教师,一次性落实补助5000元。

四、提升教育质量

13.推进课程改革。以教研组为单位,持续研读各学科课程标准、学科核心素养,深入钻研新高考方案,鼓励教师在新课程内容设置、课堂组织、教学评价等方面提前思考,积极探索。高一年级要全面推进新课程教学,高二年级要把高效课堂落到实处,高三年级要着力探索科学高效的复课模式。

14.深化教学研究。突出教学研究的系统性、前瞻性和实用性,以国省重点课题为引领,以课程改革中的重点问题、疑难问题为突破口,辐射带动一批体系健全、实践性强的子课题,强化课题研究的校本化、原生化、常态化和制度化,为新课程实施提供科学的理论支撑。

15.精心评估反馈。精心组织两次教案检查、两次作业抽查和一次民主评教活动。完善教师考评机制,通过学生评价、教师互评、业绩考评等形式,对教师进行全面、客观的量化评比。严密组织高三阶段性检测、摸底考试和高

一、高二期中、期末考试等各类考试,严肃考风考纪,确保考试结果客观公正,为改进教学提供依据。

16.搞好高三复课。尽快成立复课领导小组和指导小组,落实包抓班组。包抓领导要定期深入一线,认真督查,准确把脉,科学引领复课方向。高三年级要摸准教情、学情,结合本届实际,制定复课计划。高三教师要认真研读课考纲,深入研究近五年高考真题,准确把握高考命题规律,搞好一、二轮复课。

17.打造科技创新亮点。组织高一新生参观科技活动中心,激发学生科技创新兴趣。在学生中广泛摸排,发现科技创新苗子,组建科技创新小组,常态化开展科技创新活动。组织学生参加国、省科技创新大赛,积极申报科技创新成果和知识产权专利,树立科技创新教育品牌。

五、凝聚职能部门合力

18.突出党建引领。聚焦学校内涵发展、办高质量教育,大力推进学校党组织标准化建设,开展“党建质量提升年”活动。全面开展“党员示范岗”、“党员承诺”、“四大四新”、“两学一做”等系列活动,为创建西部名校提供思想政治保障。

19.发挥工会职能。推进民主管理,组织五届四次教代会,共商学校发展大计;开展好重阳节老教师慰问和青年教师座谈会,推动学校精神代际传承;丰富教职工精神文化生活,举办教职工篮球赛和乒乓球赛。

20.助力教育扶贫。配合全县脱贫攻坚工作,做好学校贫困生资助工作。适时调整学校资助工作领导小组,修订相关规章制度,理顺资助工作体制。建立国、省学生资助管理系统,完善贫困学生资助档案,进行数字化、动态化管理。继续开展教师与建档立卡学生结对包扶制度,继续组织百名教师大家访活动。将资助工作与感恩教育相结合,对受助学生进行知恩、感恩、报恩教育,教育他们成功成才,反哺社会,报效国家。

21.树立学校形象。信息中心、办公室要积极撰写优质稿件,大力宣传学校先进人物、优秀事迹和办学成果,加大微信公众号的对外宣传力度,树立学校的良好形象。

22.结实安全保卫网络。树立“居安思危,防患未然”的安全管理意识,进一步结实安全保卫责任网、管理网和教育网。全方位落实安全管理制度,明确“一岗双责”要求和安全管理责任,实行责任追究制。强化门禁管理、车辆管理、校园巡逻、周边治理、消防安全、校舍校产安全等工作,确保校园平安和谐。坚持上好安全教育课,做到安全教育有教材、进课堂、进课表、有教案,开展好消防逃生演练,提高学生意识和自救能力。

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