争当“多面手”,慎防“四不像”―论当代高校辅导员的人...由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高校辅导员专业化建设”。
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若论当今中国高等院校中各种职务的配置，除了各级党委、党支部书记，最能彰显中国特色的，当属高校辅导员了。如果把大学看作一个社会的缩影，辅导员从社会分工而言大致相当于保姆、社工、政工、教师、科研人员、职业规划师和服务型政府公务员，其涵盖的领域之多，涉及的职能之广，往往超出一个正常人的心理和能力所能承受。但是，正是一个背负着多重心理压力的高校工作者，国家却赋予其承担辅导200名学生塑造正确、健康思想道德的职责。作为学校、社会、家庭、各任课教师和学生有机联系的唯一纽带，辅导员必须做到面面俱到，纽带中的每一个元素的失误，将造成各种矛盾的全面爆发，造成自己陷入“四不像”的角色，吃力不讨好。要成为一名受社会肯定、学校满意，学生爱戴的辅导员，当务之要，在于自身人格魅力的塑造。
一、在纽带落差中保持独立人格高校辅导员的工作涉及大学生思想政治教育、心理健康教育、职业生涯规划、学生事务管理等诸多方面，尽管在一定程度上能养成多才多艺的“万金油”式性格特征，可是工作的多样性也容易带来人格分裂，造成处事缺乏主见，没有自己立场而人云亦云的陋习。所谓独立人格，主要强调人的独立性和客观性，应至少具备以下要素：一是行为不依赖于任何外在的精神和政治权威；二是具有独立思考和判断能力；三是当外部元素出现不和谐或冲突时，能坚持自己的观点。这三大要素是相互依存的关系，三者缺一不可，否则容易造成纽带的断裂。纵观当今辅导员不受学校各界欢迎，造成“吃力不讨好”的主要原因，也无非在上述要素出现偏差有关。一是辅导员承担学校与学生联系的角色，在官本位盛行的社会现实当下，有些辅导员为讨好领导，专当领导“发声器”，对上毕恭毕敬，对下则不瞅不睬，忽视学生的主流想法。于是造成在学生心目中浮现出“喉舌”、“特务”之类的负面形象，使学生对其敬而远之甚至加强警惕提防；二是按照《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定，我国高校每200个大学生就要配1名辅导员。面对来自不同地区，有着不同背景的众多学生，人多口杂，形成的利益群体繁多。一些辅导员在学生七嘴八舌的表述中丧失判断力，出现了感情偏差，甚至出现操控学生打压其他学生的状况，使辅导员在学生心目中公信力尽失；三是当学校的政策法规与学生愿望抵触时，辅导员为息事宁人，个人观点摇摆不定，进而欺上瞒下，见了领导表决心，见了学生认哥们，终于一传十、十传百，造成领导不信任，学生
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