泰山职业技术学院辅导员考核办法(推荐)_学院辅导员考核办法

其他范文 时间:2020-02-28 05:38:48 收藏本文下载本文
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泰山职业技术学院辅导员(班主任)考核办法(试行)

第一章总则

第一条为了切实加强辅导员(班主任)队伍建设,激励和促进辅导员(班主任)不断提高政治素质和业务水平,认真履行岗位职责,根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号),特制定本办法。

第二条辅导员(班主任)考核应坚持德才兼备标准,坚持定量考核和定性考核相结合、日常考核与集中考核相结合、自我评价与组织考核相结合的原则,考核工作力求公开、公正、公平,注重实效。

第三条本办法适用于全校专职辅导员和兼职班主任。

第二章考核方式

第四条学校成立辅导员(班主任)考核工作领导小组,由分管学生工作的院领导为组长,组织人事处、学生工作处(团委)、纪委、系等相关单位负责人为成员,全面负责全校辅导员(班主任)考核的组织协调、结果审定与争议处理。领导小组办公室设学生工作处。

第五条系成立辅导员(班主任)考核工作小组,由系主任任组长,分管学生工作副主任、团总支书记任成员,具体负责本系辅导员(班主任)考核的实施。

第六条辅导员(班主任)考核采用学生评分、系主任评分、学院评分和辅导员(班主任)专业业务考核相结合,考核程序如下:

(一)辅导员(班主任)对本人一学年的工作做出全面的总结,向辅导员(班主任)考核工作领导小组办公室提交不少于2000字的述职报告,并填写《泰山职业技术学院辅导员(班主任)考核登记表》。

(二)学生评分。系辅导员(班主任)考核小组组织辅导员(班主任)所负责年级的学生(建议10名),按照《泰山职业技术学院辅导员(班主

任)工作学生评价表》(考核表由学生工作处统一下发)对辅导员(班主任)进行评分。

(三)系评分。系辅导员(班主任)考核小组组织系领导班子、专任教师代表(5人左右)按照《泰山职业技术学院辅导员(班主任)测评表》对辅导员(班主任)进行评分。

(四)学院考核。学院辅导员(班主任)考核工作领导小组按照《泰山职业技术学院辅导员(班主任)学院考核评分表》对辅导员(班主任)进行评分。

(五)专业业务考核。重点考核涉及辅导员(班主任)从事班级管理业务的办事流程、管理业务、教育管理科学和先进的教育理念等。

第七条辅导员(班主任)考核采用百分制,包括学生评分、系评分、学院评分、专业业务考核,其中学生评分占20%,系评分占20%,学校评分分占30%,专业业务考核占30%,按比例计算四项得分相加形成考核总得分,确定考核等级。

第三章考核结果

第八条辅导员(班主任)的考核结果分为优秀、合格和不合格三个等级,由学院辅导员(班主任)考核工作领导小组根据辅导员(班主任)考核总得分确定其等级,其中辅导员“优秀”等级的考核总得分须达到90分以上,且名额不高于学院辅导员参评总人数的30%比例;班主任“优秀”等级的考核总得分须达到90分以上,且名额不高于学院班主任参评总人数的10%比例,获得“优秀”等级的辅导员(班主任)可申报参评学校“十佳辅导员(班主任)”。考核总得分低于60分的为“不合格”等级,且有下列第二款考核结果应评为“不合格”的情况。

(一)有下列情况之一者,考核结果不能定为“优秀”:

1、无故不参加辅导员(班主任)会议或培训一次以上的;

2、所负责年级学生中,受严重警告以上处分率高于2%的;

3、全年累计因病因事离开本职岗位30天以上的。

(二)有下列情况之一者,考核结果应定为“不合格”:

1、在师生中散布反对四项基本原则、影响校园和社会安定言论,造成恶劣影响的;

2、不接受工作任务,经教育不改或不能按时完成组织交给的工作任务,造成不良影响的;

3、因疏于教育管理而发生学生严重违纪现象,造成恶劣影响的;

4、发生突发事件,无特殊情况未能及时到达现场并妥善处置的;

5、与学生发生冲突,造成恶劣影响的;

6、受到党纪、政纪处分及治安或刑事处罚的;

7、在学生党员发展、评优、评奖和学生资助等工作中弄虚作假,造成恶劣影响的;

8、对学生中的违纪行为隐瞒不报、故意包庇或纵容学生违纪,造成恶劣影响的。

第九条考核结果为“不合格”的辅导员(班主任),各系辅导员(班主任)考核小组应督促其制定措施,限期改正。考核不合格的辅导员(班主任)2年内取消所有评优树先工作,并予以诫勉,诫勉期为半年,诫勉期满有明显改进的可以留用,继续从事学生工作;如果仍表现不好的,系应及时向学校报告,做出相应处理。

第十条辅导员(班主任)考核实行学年考核制,以学年度为考核周期,考核时间为每年的7月份。

第四章 附则

第十一条本办法自公布之日起实施。

第十二条本办法由学生工作处负责解释。

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