百校联动爱心接力活动由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“百校联动”。
【百校联动爱心接力活动】
活动策划方案（草案）
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聆听足迹
中国少儿素质拓展平台
程晓玉
TEI：***
一、活动主题：百校联动，爱心接力
二、活动背景：
有学者首次估计了中国0-15周岁城乡儿童的贫困规模。研究结果显示，到2013年，仍有16.7%的中国儿童处于相对贫困线以下，人数达约4008 万人。其中，处于绝对收入贫困状态的中国儿童还有1080 万人。研究发现，相较于全国平均水平，儿童比其他人群更易于陷入贫困状态；西部地区农村儿童的贫困最为突出。农村地区儿童的贫困状态则比城镇地区更为严重。
孩子是祖国的未来，学生是社会发展的力量源泉，在当今中国经济改革发展的新时期，家庭生活状况分差还是存在着的，城镇与乡村贫富差距还是不容乐观的，所以沐浴在优越的学习生活环境中快乐成长的少先队员们也有必要去关心了解那些还生活在温饱边缘而拥有美丽梦想的贫困学子，那些成长中缺少父母关爱的贫困儿童，走到他们身边，分享他们生活中的点滴感想，快乐与伤悲，用爱心去沟通了解，给他们带去我们满满的关心和微不足道却又厚重的一份支持。
在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57．2%的留守儿童是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7．3%为不确定或无人监护。
他们的教育问题在一定程度上超越了温饱问题，我们更应该提供给他优质的教育资源，让他们感受各大学学府的学习氛围，和教育底蕴，通过教育，让他们可以重根本上长期的解决贫困这一问题，更加推动了国家的发展和社会的稳定。
一二线城市儿童缺乏社会实践活动，大多家庭为独身子女，温室中的花朵，没有独立面对困难的机会，没有团队意识，和组织能力，缺少分享意识，在社会中缺少与陌生人沟通的能力，和流畅的表达能力，缺少面对挫折时候的勇气和处理办法。希望通过此次活动，可以全方面的提升少先队员们的自我能力，锻炼出更加合格的社会主义接班人。
三、活动目的：
1、帮助家庭困难的儿童和留守儿童，为他们提供去大城市参观重点学府，参与现代化教育的机会。
2、号召社会各界关注困难儿童及留守儿童的教育问题。
3、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
4、从小培养城市孩子们的爱心，责任心，通过社会实践活动锻炼他们的语言、组织、自立等全方位能力，为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。
5、通过此次活动让城镇少先队员们懂得分享，懂得帮助他人，懂得，懂得面对社会的各种困难与挫折，增强社会生存能力，锻炼和塑造能力全面的社会栋梁。
四、活动意图：
1、是维护社会稳定的需要，是化解矛盾、促进和谐的很好举措。
2、是农村困难儿童及留守儿童作为祖国未来的特殊群体，必须特殊关爱。
3、给广大城市儿童提供社会实践活动，培养他们的爱心，以及社会生存等能力的提升。
4、给广大贫困儿童及留守儿童一个了解现代化城市教育的机会，为他们提供更好的教育内容，让他们走进浓浓的教育氛围中去。
五、活动期望：
本次活动希望可以通过爱心义卖、爱心拍卖、生存挑战、等方式增强城镇少先队员的爱心，锻炼少先队员们的社会实践能力，让队员们通过自己的劳动与付出获得相应的经费，去手拉手贫困儿童，帮助他们获得更好的教育资源，与教育机会。
本次活动意图不在与直接捐款，而是需要队员们通过自己的劳动获取，即锻炼了少先队员的能力，也让他们更深刻的了解父母的艰辛，生活的不易。
对于贫困儿童，我们也不采取直接捐款的方式，而是采用提供教育资源和教育机会的方式，去促进贫困儿童的教育发展，从根本上解决贫困的问题。简单捐款只会让贫困儿童产生依赖的情形，和心理上畸形并不利于长期的发展，和社会的稳定。
六、活动优势分析：
1、从人力资源上分析：通过招募社会上的青年志愿者及爱心人士参加，故人手充足，活动可行
2、从物力资源上分析：招募社会上的志愿者，经费不需要很多，可以联系企业厂家爱心捐赠，活动赞助，物质的支出可接受的，活动可行。
3、从社会现状上分析：贫困儿童留守儿童的问题越来越严重，社会上给予的关注越来越多，媒体的报道以及大众的参与将会使这次活动顺利达到预期目的，活动可行。
七、活动性质：个人自愿，自发为主的非营利爱心捐款与爱心义卖相结合的公益活动
七、活动口号：
关爱贫困，共同成长
八、主办单位：南京聆听足迹少儿素质拓展平台
协办单位：xx单位 xx单位
九、活动宣传：
1、每次活动的策划都有关老师指导修改，形成规范的指导性文件，以投稿的方式给相关部门，以便对活动提出相关建议，使我们的行动有实际意义。
2、在贫困儿童留守儿童学校进行展板或者集会宣传，与当地学校校长做好联系工作。
3、尽可能的使用各种媒体形式，将我们的活动进行全面的宣传，引起社会的广泛关注。
4、借助各种媒体的力量发布征集志愿者的信息，以吸纳更多有能力的爱心人士投身于关注贫困儿童留守儿童的活动中来。
十、活动前期准备：
1、招募志愿者，对贫困儿童、留守儿童学校进行市场调查。
2、联系媒体，与教育系统，整合社会资源。
3、策划详细的活动方案，对接场地，资源等。
4、准备活动所需要的各项物资。
爱心接力活动内容介绍
一、活动名称：百校联动爱心接力
二、活动时间：周六或周日（一天）
三、活动地点：（后期洽谈）
四、活动人员：30名志愿者、100-200名少先队员
五、活动流程：
1、前期准备：
1）尽可能的使用多种媒体宣传此次活动，征集志愿者。2）联系相关场地，以及招待儿童们吃饭的场所。3）准备活动所需物资。
4）对接好每期活动参与的学校，和受捐助的学校。5）联系民间艺人，了解学生可制作的物品有哪些。6）参与活动学生自己可以准备一些可以进行义卖的物品。
2、活动过程：
1）上午8点学生集合，开营仪式。
2）分小组，确定组长、销售、财务、策划员等职责的分工。3）学生分小组进行手工制作，或者书画写作，DIY等活动，产生义卖的产品。
4）将学生自己带的物资，和上午自己制作所得的物资进行归类整理，贴价格标签，制作海报，人员工作牌等相应的道具。5）中午休息，吃午餐。
6）小组从指定场地出发，沿途进行爱心售卖，最终到达活动的终点，在终点进行最终的义卖，并且组织广大群众进行捐款和物资。7）每个小组对今天的所等经费进行评比，选出最佳小组和最佳队员等称号。（给每个队员颁发证书，需要联系相关部门）8）毕营仪式
3、活动后期安排
（活动所得的费用将用于慈善活动）
1）对接困难儿童留守儿童学校，为他们提供学习或生活的物资。2）组织社会各界人士为困难儿童留守儿童学校提供送教活动。3）组织困难儿童留守儿童学校部分学生进人南京、上海、北京等一线城市学习教育，走进各所大学的机会，组织各类讲师为孩子们进行知识技能的培训，心理健康的辅导等等。
