七年级_七级中学

其他范文 时间:2020-02-28 05:37:59 收藏本文下载本文
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七年级语文月考试题

同学们:元旦即将来临,愿你用真诚、愉快地心与试卷对话,取得真实、优秀的成绩,在这个美好的节日里,心中充满无边的幸福!

试卷说明:

1.请直接在答卷上作答,交卷时只交答案卷。

2.书写不工整,卷面不整洁,从总分中倒扣1-3分。

3.试卷满分120分,时间100分钟。

一、积累及运用(22分)

1.下列词语中加点字的注音全对的一项是()(2分)

A.洗濯(zhuó)酝酿(niànɡ)踉踉跄跄(liànɡ)获益匪浅(fěi)....

B.霎时(shà)猝然(cuì)头晕目眩(xuàn)忍俊不禁(jìn)....

C.贮满(chù)滑稽(jī)春华秋实(huá)随声附和(hé)....

D.雏形(chú)磅礴(bó)玲珑剔透(tì)苦心孤诣(zhǐ)....

2.下面加点词语使用正确的一项是()(2分)

A 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。....

B在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。....

C.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。....

D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。....

3.下列句子没有语病的是()(2分)

A.21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。

B.近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。

C.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。

D.经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。

4.仿照下列例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。(2分)

例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

5.根据提示诗文填空。(12分)

(1)在《观沧海》这首诗中,描写植物生长繁茂的句子是 :,。

(2)“问渠哪得清如许。”(朱熹《观书有感》)

(3)《十则》中揭示了儒家所倡导的待人接物处世之道的句子是:。

(4)《次北固山下》一诗中,最能表现作者乡愁的一句是:。

(5)月光淡淡。白云团团。

(6)____________________,夜泊秦淮近酒家。

(7)几处早莺争暖树。(白居易《钱塘湖春行》)

(8)无可奈何花落去。(晏殊《浣溪沙》)

6、名著阅读(2分)

《繁星》《春水》是___的诗集。主要内容一是对的歌颂;二是对___的崇拜和赞颂;三是对___的思考和感悟。

二、文言文阅读(14分)

(一)、课内文言文阅读

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。

又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊

为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐

而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

7、解释下面加点的词语。(2分)

(1)项为之强(2)须喷以烟.

(3)鹤唳云端(4)鞭数十..

8、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

心之所向,则或千或百,果然鹤也。

9、本文的物外之趣有哪些?你认为怎样才能成为一个情趣丰富的人?(3分)

(二)课外文言文阅读 宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可

复得,而身为宋国笑。

10、解释下面句子中的词。(2分)

(1)兔走触株:株(2)因释其耒而守株:释

(3)冀复得兔:冀(4)因释其耒而守株:耒

11、翻译下面句子:(2分)

兔不可复得,而身为宋国笑。

12、回答下面问题。(3分)

为什么宋人不会再得到兔子?你从中受到了什么启示?。

三、现代文阅读(34分)

(一)捡来的手机

①散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。

是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过

来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”

②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,给了

他三条提议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师,由

学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈

在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别

人都知道。第三条„„”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后

后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节

礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关

机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。

④果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别

人?”我想都没想就说:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会

吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。

被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着

呢。”儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远

处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子

把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容

易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢您啦,叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”

挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没

人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做

得好。最起码,你不仅善良,而且不虚伪。”

⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。

选自《意林文汇》2009年第4期

13、本文安排故事的结构主要有两条线索:一是围绕手机展开故事情节;二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空:(4分)

(1)故事情节:()手机——讨论如何处置手机——()手机——回顾

还手机情景

(2)儿子的情绪:惊喜 ——()—— 心情很好 ——()

14、儿子不愿把手机交给学校,我为什么会感到“惊讶”?对他的那番评论,我为什么

又感到“欣慰”?(4分)

15、文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法?这样的描写有什么作用?(3

分)

16、“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”,请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表

现在什么地方?(4分)

17、课外链接:南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人,却惹官司上身,被一审法院判赔老

人损失,让不少人觉得好人难做,那么,当遇到别人需要帮助的时候,你会选择怎么做?请

说说你的想法。(3分)

(二)新叶

①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不

丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉

得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好,新叶!”

②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新

叶了。

③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。

早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执着地等待着,积蓄着,一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展

示出蓬勃的生机。

④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满目碧绿。仰头望去,在阳光的照

射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。

⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久,我发现一些

使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道

挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地

专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自恃,深根自养,忘我自献。大

地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。

而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。

⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽

好,还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。

⑧新叶青青,使我忽然想起:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶

又何乐而不为呢。人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。

⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季长青。

18、文中赞美了新叶的诸多可贵品质,请你简要写出其中四种。(4分)。

19、第一段中描写作者内心感觉的是哪句?达了作者什么样的心情?(3分)。-------------------------

20、第五段在全文中起什么作用?(2分)。

21、绿叶对人生有什么启示意义?(用原文回答)(3分)。

22、类似新叶一样给人以启示的平凡的事物很多,你在生活中,从哪些事物身上获得过启示?

请举出一例。(4分)。

四、写作平台(50分)

生活中,总有一些人用他们的真情编织人间最美的神话:父母为了子女累弯了腰身,染白了

黑发;军人为了百姓卧冰顶寒斗雪灾,情系灾区救生命;国家为了人民、免学费、减农税、办医保、办老保„„这一片片真情让多少人热泪盈眶,感动不已。

也总有一些人,生在福中不知福,面对人间真情冷漠麻木、视面不见,这样的人,让我们不

禁心生厌恶。

真情让我们的内心充满阳光;真情让我们的生活充满感动;真情让这个世界充满了爱与美好。

请以“真情”为话题,写一篇记叙文。

要求:题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于500字。密------------------------封-------------------------线----------------------内------------------------

不-------------------------

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