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宣堡小学星级中队、优秀辅导员评比办法
（2010年2月修订）
星级中队、优秀辅导员的评选遵循“注重过程、严格量化、实事求是”的考评原则。依据“平时成绩、小组测评、行政测评、加分项、否决项”五个方面进行综合评定。
一、平时成绩（占总分值的70%）
1、常规管理得分，包括每天行政导护加（扣）分以及教室环境布置检查，各种晨会、班会、卫生情况的抽查等。
2、由各中队辅导员负责辅导的班内学生在校内竞赛获奖情况。
3、学生向广播台的投稿及播出情况。
4、班务工作手册的记载检查得分。
5、对学生寄语的撰写检查得分。
6、少先队各种资料上交是否齐全、及时等情况。
二、小组测评（占总分值的15%）
一般按低年级、中年级、高年级三个阶段分组进行，原则上该阶段的所有教师都参与测评，在每位辅导员进行述职后，其他教师根据名额要求对各班的星级进行民主投票，最后由少先队将投票结果折算成分值。
三、行政测评（占总分值的15%）
全体行政人员综合值周了解和平时观察，根据名额要求对各中队的星级进行民主投票，然后由少先队将投票结果折算成分值。
四、加分项（在前三项分值的基础上累加）
1、每争得一次“流动红旗”加1分。
2、每获得“绿色班级”称号一周加0.5分。
3、辅导员撰写少先队工作论文在市级获等级奖加1分，市级以上每高一级别增加0.5分；撰写少先队工作论文在市级以上发表加1分。
4.校级班队活动观摩每次加1分。
五、否决项
1、班内有学生由于追搞、打架等现象出现安全事故的（如打坏玻璃、造成人身伤害等）。
2、辅导员体罚或变相体罚学生，一经发现，该辅导员不得评为优秀辅导员。将以上前各部分结果分别严格量化，算出各中队每个部分的考评得分，再进行累计，算出各中队最后的考评总分。根据总分高低，年级内排出名次，评出星级中队。其中，被评为“五星级中队”的辅导员，即为“优秀辅导员”，另外分别从各年级“四星级中队”中按得分名次选评出一名辅导员作为“优秀辅导员”。
