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小班教育笔记：
如何面对幼儿入园焦虑
入园的第一天，许景浩来了。当妈妈拉着他进入我们班时，撕心裂肺的哭声使我们不约而同的围了上去。“来，让老师抱抱！许景浩真乖。”可无论怎样说都无济于事，只见他双手紧紧拉着妈妈的衣角，哭的大汉淋漓，全身颤抖，嘴里还不停的说着：“我要回家，我要妈妈，我不上幼儿园、、、、、、”。他妈妈看到这样，生气的说：“浩浩，你再这样，妈妈以后不接你了，不让你回奶奶家！”一连几天都是如此。这样以来，日常活动不能正常进行，而且也影响着其他小朋友的教育。面对这特殊的孩子，在家访中找到了症结：孩子入园前一直就由妈妈或姥姥一个人带，很少接触到其他小朋友，孩子见了生人就害怕。所以孩子对带她的人依恋程度非常高。一旦要脱离她的周围，反应会特别激烈。但是，家长也应该正确的对待幼儿的这种情绪，不能一味斥责，而是应该向幼儿解释清楚。妈妈不是不是不要你而是妈妈要去上班，等到下班妈妈就来接你。
家长在家里尽可能对幼儿讲一些幼儿园的事情，让幼儿逐渐了解幼儿园，多讲一些幼儿园有很多玩具，有可爱的小朋友，还有好玩的玩具，更有慈爱的老师。老师在幼儿园里也应该积极引导幼儿，关心幼儿成为幼儿的依恋对象，并组织有趣的活动，吸引幼儿的注意力，使幼儿忘却孤独和焦虑，投入新的环境中去，变消极情绪为积极情绪，渐渐地可消除她的不安全感。每天面对这么一大群可爱、纯洁的孩子们，在孩子们中间，幼儿的心是最纯洁的，你付出多少就会收获多少，无论是教师还是家长，我们不应当吝啬赞美、吝啬肯定、吝啬鼓励，同时，讲究了教育的时机、方法、技巧。只有这样，才能使孩子彻底摆脱阴影,让孩子开心的过好了园中的每一天。
