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大学生就业问题
大学生是国家宝贵的人才资源，科学、合理地配置大学生资源是实现国家人力资源有效配置目标的重要组成部分，并且日益成为国民经济与社会发展的关键性因素。因此在大量错综复杂、相互渗透的因素交织而成的大学生就业难题形成了备受关注的社会问题。
自2002年以来，我国高校毕业生就业问题就显现出来。一方面，国家自1999年高等教育实行大规模扩招以后，高校毕业生的规模不断加大；另一方面，我国经济正在进行结构调整，劳动力市场的供需矛盾趋于紧张。世界金融危机发生后，大学生就业问题就更加凸显了。它把大学生就业难题推到我们面前，并引起了政府和社会的高度关注。
2008年，国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现，2009年即将毕业的611万大学生就业形势面临严峻挑战。国务院总理温家宝1月7日主持召开国务院常务会议强调，高校毕业生是我国宝贵的人力资源。面对当前国际金融危机蔓延、我国就业形势十分严峻的情况，必须把高校毕业生就业摆在就业工作的首位，并确定了加强高校毕业就业工作的七项措施。高校毕业生能否顺利就业，取决于劳动力市场的供需平衡。如何做好高校毕业生就业工作，值得深入分析。温总理在北京航空航天大学与大学生谈话中讲到，政府要“把大学生就业放在首位”，要研究一整套措施来解决大学生就业问题，并具体提出以下措施：“第一，一些重大的科研专项吸纳研究生和优秀毕业生参加：第二，一些大型企业尽管有困难，一定还要洗手、留住大学生和研究生，留住有真才实学的技术干部：第三，学校的科研专项可以用于吸纳学生参与研究，延长他们在学校学习和研究相结合的时间，这样既能解决他们的工作问题，还为今后的实践打下基础：第四，总还有一部分同学，可能要从事与自己专业不完全相符的工作，但是暂时的现象，我们不希望这样做，因为岗位很紧，所以你们先找到工作，解决生活问题，然后随着我们经济复苏再调整工作。”
当然各地政府也应出台相应促进大学生就业的相关政策：创造就业岗位、组织招聘会、鼓励大学生到基层的补助政策、开放户籍管理政策、鼓励大学生创业、开展就业指导、实施就业救助政策等等。
然而各地政府和相关单位也必须建立和完善区域的人才需求监测预报制度，定期发布高等教育人才培养与经济社会需求状况信息，为大学生就业提供信息服务；注重大学生职业指导，帮助学生进行有效的自我评估、职业开发和职业决策。
我们也因看到适应劳动力市场对高等教育各类人才需求的多样化，不断优化高等教育结构，形成多形式、多类型、多层次办学格局；加强实践教学，不断提升学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力；“以社会需求为导向，积极调整学科布局和专业设置，加快培养经济、社会、文化、国防等方面的高素质人才，特别是农业、资源、能源和环境方面的紧缺人才。”
近期大学生的就业趋势分析。
1:区域人才一体化趋势明显。区域经济与区域人才一体化存在着相互推动，共同发展。2:订单培养，实训与就业相结合效果良好。3:人才派遣成为大学生就业方式。4:多次就业代替一次就业成主流。5:内外职业生涯匹配与兼修。6:职业生涯规划成就业指导新模式。7:就业力培训将由学校，社会共同承担。8:事业主导性的就业思想将会成为主流。9:高校毕业生就业供求量矛盾加剧。10:高校毕业生就业的.结构性矛盾突出。
就业趋势是劳动力市场对专科、本科毕业生的容纳能力在增强，高职院校学生(主要是专科)就业形势稍好。普通高校毕业生规模在整体上是与劳动力市场对高校毕业生的需求规模相适应的。但随着我国经济社会的区域化发展，劳动力市场对高校毕业生的需求也呈现出区域化特征。区域经济社会发展水平越高，对高校毕业生的质量、层次、能力要求也越高；区域经济发展速度越快，对高校毕业生的数量需求越大。由我国各地区，省、市经济发展程度和结构分布形势可知东部区域劳动力市场容纳高校毕业生的能力最强，西部区域次之，中部区域较弱。例如：2000—2004年，我国东、中、西部区域普通高等教育毕业生分别累计为366.81万人、234.81万人和159.32万人，同期东、中、西部区域就业人口规模增加值分别为1814万人、500万人和816万人。
教师是未来几年比较好就业的职业，由于我国是一个发展中国家，我较低国的教育水平还处于状态，特别是农村等一些比较偏僻的地方更是急需教师。测算，教师队伍缺口也将达到１１万人。总之全国高中阶段和高等教育的师资缺口达１２０多万人。软件人才：作为ＩＴ领域内一个极具潜力的市场，中国对ＩＴ专业人才的需求显得更为迫切。资料显示，我国目前软件人才的缺口是每年３５万人以上，而这部分人才如果靠传统教育模式培养，不仅数量上难以补缺，更远远满足不了我国软件业发展对人才结构的要求。医药人才急缺：我国是一个人口大国，而人口结构的比例也决定了在未来几年内我国还急需大量的医生和护士。特色突出、“人职匹配”的专科毕业生，如海运、高级护理等专业和有高级技工技能的毕业生也都供不应求。
大学生就业难题的解决。
1:调整心态，转变角色。走出学校，迈向社会就是一个很大的角色转变过程，因此我们必须调整心态作出正确迈出人生关键的第一步。2:转变就业观念，为谋求合适的工作岗位创造条件。3:确定合理的就业目标（根据自己的兴趣特长、性格气质、能力水和择业标准（择己所爱、择己所需、择己所长）。4:要敢于竞争、善于竞争。毕竟是物竞天择，适则生存。毕竟是优胜劣汰的嘛！5:提高心理承受能力，正确面对挫折。挫折是一种鞭策和成功路上的垫脚石。它能促使我们振作起来，彻底摆脱“等、靠、要”的就业心态，使自己加快自立自强的转化过程，成为新时代的成功者和开拓者！
班级：10211
姓名：王建军
学号：24
时间：2010年12月30日
