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第九天课程提纲
一、开课风采
我是记者，善于发现；我是学者，喜爱阅读；我是主持人，思维敏捷；我是演讲家，伶牙俐齿!这里就是我的舞台，我要展现我的风采！
二、我要练好基本功
1.口部开合训练:吐字的功力来源于对咬字器官灵活度控制，要使吐字清晰、优美，应加强咬字器官的锻炼。我们要尽力打开内口腔。
第一节：学救护车鸣笛声
第二节：在大山中呼喊——爸爸、妈妈，你在哪里呀？ 第三节：深情表白——爸爸、妈妈，我爱你们！
2.唇部操训练：撮唇咧唇（撒娇高兴）、转唇（思考）、撇唇（生气）、唇打响（婆婆、吧嗒）
（做操时带上规定的面部表情）
3.气息训练：吹纸片
4.发音练习（儿化音）
（1）以a、o、ä、e、u（包括ao、eao中的o）作韵尾的韵母作儿化处理时，其读音变化不太大。如：
a→ar：
哪儿nǎr
手把儿shǒu bàr
ia→iar：
叶芽儿yiâ yár
钱夹儿qián jiár
ua→uar：
画儿huàr
浪花儿làng huür
o→or：
粉末儿fþn mçr
竹膜儿zhú mèr
uo→ror：
眼窝儿yǎn wōr
大伙儿dà huǒr
e→er：
小盒儿xiǎo hãr
硬壳儿yång kãr
ue→uer：
主角儿zhǔ juãr
木橛儿mù juãr
ie→ier：
石阶儿shæ jiýr
字帖儿zå tiâr
u→ur：
泪珠儿lâi zhūr
离谱儿læ pǔr
ao→aor：
小道儿xiǎo dàor
荷包儿hã büor
ou→our：
老头儿lǎo tour
路口儿lù kǒur
iao→iaor：小调儿xiǎo diàor 嘴角儿zuǐ jiǎor
iou→iour：小球儿xiǎo qiúr
顶牛儿dǐng niúr
（2）韵尾音素以i、û为主要元音的韵母作儿化处理：如：
i→ier：锅底儿guō dǐr
柳丝儿liǔ sÿr
玩意儿wán yår
û→ûer:ih 小曲儿xiǎo qǔr 毛驴儿máo lǘr
有趣儿yǒu qǔr
（3）韵尾音素为i的韵母作儿化处理时。如：
ai→ar
大牌儿dà pair
窗台儿chuüng táir
ei→er：
同辈儿tèng bâir
宝贝儿bǎo bâir
uai→uar：糖块儿táng kuàir
一块儿yÿ kuàir uei→uer：口味儿kǒu wâir
一对儿yÿ duår 5.绕口令训练（练习儿化音）
（1）有个小孩儿叫小兰儿，口袋里装着几个小钱儿，又打醋，又买盐儿，还买了一个小饭碗儿。小饭碗儿，真好玩儿，红花儿绿叶儿带金边儿，中间儿还有个小红点儿。
（2）进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运气儿。顺手拿起小唱本儿，唱了一曲儿，又一曲儿，练完
