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2012年外国语学校小学入学面试材料（语文）
三袋麦子
快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。
小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。
小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。
小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。
一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。
他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。
告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人点点头。最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那口袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。”
土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把
1麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”
上课教案
1.师说：小朋友，你们喜欢听故事吗？那今天我们就来听一个童话故事，题目是《三袋麦子》。大家可要认真听哦！
2.老师开始讲故事，要求：声音响亮，口齿清楚，富有感情，加粗划线的地方要放慢语速，加强语气，加以强调。
3.（一遍完）师说：这个故事好听吗？现在，老师把这个故事再讲一遍，小朋友们可要把它记住了！
老师有感情地把故事再讲一遍。（仍要注意加粗划线部分）
4.师说：接下来，老师就来考考哪个小朋友最聪明，看看大家到底有没有听懂了、记住了！（发试卷）
5．（读题目）师说：试卷分为两个部分，第一部分是选择题，每题只有一个答案是正确的。老师读第一题时，要求先让孩子小手指好“一”，并在黑板上写上“一”，读了题目后说下面有“1、2、3”3个答案，边说边在黑板上依次写好这些序号，再接着说“老师读一个答案，你觉得对的，就在后面的括号里打√，听懂了吗？开始。”下面的题目以此类推。
第二部分是判断题，对的打勾，老师在黑板上示范“√”，错的打叉，老师示范“×”。开始读题。
第一部分选择题
一、土地爷爷给哪些小动物送去了节日礼物？请在正确的答案后面打“√”。
1．小猪、小牛和小猴（）
2．小猪、小兔和小猴（）
3．小猪、小牛和小羊（）
二、土地爷爷给小动物们送去了什么节日礼物？请在正确的答案后面打“√”。
1.面粉（）
2.麦子（）
3.馒头（）
三、在故事中，小猪最喜欢吃什么？请在正确的答案后面打“√”。
1.草料和杂粮（）
2.白面馒头和烙饼（）
3.白面馒头和草料（）
四、小猪收到礼物以后是怎么做的？请在正确的答案后面打“√”。
1.种下了地（）
2.精心保存，慢慢吃（）
3.磨成面粉，做成食品（）
五、小牛收到礼物以后是怎么做的？请在正确的答案后面打“√”。
1.磨成面粉，做成食品（）
2.精心保存，慢慢吃（）
3.种下了地（）
六、土地爷爷看到小猪的表现，有什么反应？请在正确的答案后面打“√”。
1.点点头（）
2.哈哈大笑（）
3.微微笑（）
七、小朋友，你觉得故事中的小牛是一只怎样的小牛？请在正确的答案后面打“√”。
1．聪明能干（）
2．善良可爱（）
3．勤俭节约（）
八、故事中，土地爷爷最喜欢谁？请在正确的答案后面打“√”。
1.小牛（）
2.小猴（）
3.小猪（）
第二部分判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
一、故事中，土地爷爷觉得这是一只贪吃懒惰的小猪。（）
二、为了防止麦子发霉和虫蛀，小牛经常把它们搬到屋外透风、晒太阳。
（）
三、一年以后，小猴的麦子获得了丰收。（）
四、一年以后，只有小猴的麦子没有吃完。（）
