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正确使用标点符号
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顿号的使用
顿号表示句内最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。但，易出现下列误用现象。１．不定数（或叫约数、概数）的两个数字连用，表示大概，无须停顿，中间不用加顿号。２．并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。如：他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀，打打麻将呀，听听戏呀。
３．标题中有并列词语时中间不用顿号，可在并列词语之间空一格。如：吟诵 品位 欣赏—“主体阅读课型研究”
４．并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。如：情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，武装的整理等等，都要包括在领导的工作之中。
５．并列成分做补语不用顿号，之间用逗号。如：那种叫“水晶”的，〈长得长长的，绿绿的，晶莹剔透〉，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。
６．并列成分做状语，并列成分是介宾短语，它们之间用逗号而不用顿号。如：他们[在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁边，用传统的诗一般的语言]倾吐着彼此的爱慕和理想。７．并列成分做谓语时，若并列成分是主谓短语，它们之间用逗号而不用顿号。如：她衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。
８．并列的词或词组作复指成分时，并列成分之间用逗号，不用顿号。如： 老槐树下有两辈人：一个“老”字辈，一个“小”辈。
９．如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。如：他了解的著名诗人有战国时期的屈原、东晋的陶渊明、唐宋的李白、杜甫、白居易等。（“屈原”应该使用逗号）
１０．顿号表示的停顿比逗号小，用来隔开并列的词或并列的短语。分句之间停顿较大，不应用顿号。如：她笑得那样天真、自然，充满了纯情的爱，更让观众为她即将降临的危机充满忧虑。（“自然”后不能使用顿号）
１１．集合词语之间不能用顿号。如：市长在全市规模企业干部大会上宣布：要尽快做好亏损企业的关、停、并、转工作。（“关、停、并、转”中的顿号都是不该用的，应该去掉）１２．书名号之间不要用顿号。如：最近，我们大家先后阅读了《国家利益》《黑洞》《苍天在上》等反腐败小说。
13．引号连用，表示并列关系，中间要用顿号。当刘盈获得“十佳中学生”、“赖宁式好少年”、“优秀团干部”、“中学生金帆奖”等荣誉之后，看着来自全国二十几个省市的一封热情洋溢人的来信，这个平时挺坚强的小姑娘，却不禁流下激动的泪水。
逗号的使用
1．并列词语之间误用逗号。如：我校是„„培训学校之一,有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。（“教学楼”“图书馆”“教学设备” “教师队伍”都是动词“有”的宾语，也无层次上的大小，所以它们之间用顿号即可）
2．不顾内容层次的滥用。如：这是一条幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。如：（“白天”前应该用分号，因为该句三个分句却是两层意思，不如此显示不出层次。当然，层次间关系除并列外，也可能是承接、转折、因果）
3．在话语人的最后误用逗号。如：李三问：“去哪里？” “操场！”王二答道，这两个字吐得很重，让李三有些发蒙。（在引用的话语结束后，在“说”（道、讲、问、答）之后的标点只能用句号）
4．独立的引文前要用冒号不要用逗号。（例略）
5．总结语前面误用逗号。（例略）
分号使用
１．表示复句内部并列分句间的停顿。如：这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，．．．．则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。
２．有时在非并列关系的多重复句内也用分号。如：我国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。(转折关系，分句间使用分号。这个句子如果改用逗号，便不易分辨前后两层意思，如果改用句号，又会把前后连贯的意思割断，所以用分号)分号误用一般会出现以下几种情况：
１．句中没有逗号径直用分号。如：打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。
２．句中已用句号再用分号。如：
一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；
二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒；„„
３．总结语前面本该用冒号而误用分号。如：证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。（“这是全世界都统一的”是总结前文，分号改冒号）
冒号的使用
１．用在书信、发言稿开头的称呼语后面，有引起他人注意的意思；用在“某某说”之后，表示下面是引用的话。
２．用在总括的话后面,表示后面要分项说明或表示冒号前面的话引起后而的话。３．用在提示的话的末尾，表示后面有要说的话、所想的内容或所作的分析。
４．用在解释说明性的话之前。如：„„马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿,然后„„ ５．用在总括语的前面，表示总结上文。如：张华考上了北京大学，在化学系学习；李冲进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。(冒号用在总括性话语之前)冒号容易出现以下几种情况的误用
1．分项或从几个方面分述之后，引出总括上文的话要用冒号。如：考，是老师的法宝；分，是学生的命根：师生之间的“斗智斗勇”可谓由来已久。（冒号表示总括上文）
２．没有提示的意思，没有较大的停顿，即使出现“想”、“说”、“认为”等词语，也不用冒号。如：民主生活会上，大家给他提意见，批评他：老是以自我为中心，缺乏集体观念。(可删去“批评他”之后的冒号)３．一个句子中不宜套用两个冒号。如：网友给我发邮件说：近来网上有三多： 绯闻多，脏话多，病毒多。（两个冒号中前一个最好改为逗号）
４．冒号的提示作用要发挥到句子末尾，也就是说，冒号要管到句末，不能只管到句中。如果要管几句话或一段话，一般要用序次语或引号标明。因此冒号后面提示的内容不能跨过句号，相反不属于冒号提示的内容就要用句号断开。如：我们并不讳言： 前两年，我们的确有过相当困难的时期，但是这种情况改变得很快。（“但是这种情况改变得很快”并不属于不讳言的内容，如果不是就应该在其前面加句号）
５．句中短暂停顿不用冒号。如：本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。（“三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位词组，中间只需短暂停顿，不必用标点符号。如果一定要用，只宜用破折号，让王、王、程作“三位女杰”的说明词语）６．同一人话语使用“xx说”之类放在引用话之前，用冒号；放在引用话之间，用逗号；放在引用话后面，用句号，前面引号里面的内容末尾一般不能用句号，可用逗号、问号、．．叹号、省略号、破折号。（例略）７．部分引用前不能用冒号。（例略）
句号的使用
１．谨防一逗到底的错误。如：每一个生命都伴着一份精彩，每一份精彩组成了这个多姿多彩的世界，而当我们沉浸在无尽的欢乐中时，却也不得不感受生命逝去的那份伤感和惋惜，或许，这就是生命的节奏，似《蓝色多瑙河》那样优美，又如《生命进行曲》那样凝重。（这里按语流实际上有三个句子，即“而”字前面为一断，“或许”前面为一断）
２。该用分号而误用句号。如：该学校造成混乱的原因，一是管理松散，措施不到位。二是教师缺少配合，各自为战。（这里的第一个句号应为分号）
感叹号的使用
感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。１．表示感叹句末尾的停顿。
２．语气很重，很强烈的祈使句（命令）也用叹号。３．语气强烈的反问句后也用叹号。
４．语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词，都可用叹号。如：长途！飞机！啊呀！你走错了。
５．在称呼语、应答词和象声词后面，以及标语口号的末尾，如果带有强烈感情，也都用感叹号。如：哦！我来了。在以下几方面容易出现误用
１．在表感叹或祈使语气的主谓倒装句中，感叹号要放在句末。如：多么雄伟壮观啊，万里长江！
２．句前有叹词，后是感叹句，叹号放在句末。如：啊，这儿多么美丽！３．两个叹词连用，一般只在后面一个叹词后加叹号。４．表示强烈感情的陈述句或语气强烈的反问句末尾可用叹号。
５．滥用叹号。陈述句末尾一般用句号，不用叹号。不能认为只要带有感情，就用叹号。如：想到这里，他所双目喷火，握紧了两只拳头！
６．把句末点号叹号用在句子中间，割裂了句子。如：多优美的歌声啊！我听得陶醉过去了。（感叹号处应该用逗号）
问号的使用
1．非疑问句不用问号。如：要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？（两个问号使用欠妥，该句如读成陈述语气，两处问号均可不用，如读成疑问语气，末尾用问号，第一处问号应改为逗号。）
2．选择问句用全部用成了问号。如：一则标题写着“演戏要要演好人”，你能从中看出它的准确含义是什么吗？是说演员要注意挑选好自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物？还是说演戏要把人物形象塑造好？（“是„„还是„„”属于选择问，把第二个问号改为分号）
3．连续问句群少用了问号。如：但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢？（这三句是连续问，前面的两个问句都改用问号）
4．倒装句之间误用。如：“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。（引号内属于成分倒置，是一个句子，因而只能有一个句末点号，否则会造成句子结构的不完整。且只能用于句末。改法：问号改为逗号，“同志们”后用问号）
引号的使用
１．表示直接引用的话。如：它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万整赴刑门,生长明妃尚有村”。
２．表示突出强调。如：包身工没有“做”或“不做”的自由。
３．表示讽刺和否定。如：有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。
４．表示特定称谓。如：“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
５．有时用来引用成语、谚语、歇后语等。如：“如沐春风”，唔，让人开怀令人奋发的春风啊！
引号容易出现以下几种难点：
１．引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号：倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。如：（一位大娘）接着解释：“收豆子、红薯的时候，灌正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤獾肉七斤油’啊。” ２．如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。
我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”
３．引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号(问号、感叹除外)放在后引号的外面。如果引者只是把引语作为自己的话的一个组成部分并且在句子中间，那么引文末尾不能有标点（问号、感叹号除外）。
从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。（引文部分属于句中引用，所以句末不加点号，但如果最后的点号是问号或感叹号就要加上了）４．如果引文连着有好几段，每段开头都应用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个后引号。
５．非直接引用不要用引号。如：吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”（此处显然是间接引用。如果是直接引用只能是“我脚„„不能来上课了。”应去掉引号并改冒号为逗号）
６．加引范围要清楚，不可少引也不可多引。
耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。’”（此题有两处错误：一处是加引范围不清。一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象。此句俗话应为“礼多人不怪”，因此“嘛”字应放在单引号之后，因为它是说话人的语气词。另一处是“俗话说”后冒号应删去）
省略号使用
省略号，主要表示文中的省略，也表示说话的中断、表示静默、表示说话的断断续续、表示说话的吞吞吐吐。
１． 省略号相当于“等”、“等等”、“之类”，所以省略号后面不必再用“等”、“等等”、“之类”。反之亦然。如：在妈妈的叮嘱下，书包里的考试用品都已准备好了：钢笔、铅笔、尺子、橡皮、绘图仪、准考证„„之类。（删去省略号或之类）２． 省略的是列举的内容时，一般要列出三项后方可用省略号。
３．如果省略号的前面是一个完整的句子，应该在句子的末尾加上句末点号。如：夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。„„ ４．如果省略号前面的句子不是一个完整的句子，原则上不加标点符号。省略号后面一般不用标点符号，因为连文字都被省略了，再加标点也就没有什么意义了。如果省略号后面还有文字，为了表示这些文字跟省略号及省略号之前的文字关系较远，可以在省略号后面加上句末点号。如：现在创作上有一种长的趋向：短篇向中篇靠拢，中篇向长篇靠拢，长篇呢？一部，两部，三部„„。当然，也有长而优、非长不可的，但大多数是不必那么长，确有“水分”可挤的。
５．省略号占两个字的位置，一共六个圆点。如果省略的是一大段或几段文字或诗行，可以用十二个圆点表示，单独成行，不顶格。
破折号的使用 破折号一般在下面几种情况使用：
１．表示破折号后面是解释说明的部分。如：带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面。
２．表示意思的递进。如：每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工„„
３．表示意思的转换，跳跃或转折。如：“好香的干莱——听到风声了么？”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂子的对面说。
４．表示语音的延长。如：我们在**前深情地呼唤：周——总——理 ５．表示语音较大的停顿或中断。
如：鲁待萍：亲戚? 周朴园：嗯，——我们想把她的坟墓修一修。
６．表示总结上文。如：捣乱，失败，再捣乱，再失败，直至灭亡——这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑，他们决不会违背这个逻辑的。７．用在副标题前。
如：火 刑
——纪念乔尔丹诺·布鲁诺
８．表示事项的列举分承。如：
五年来，在改革开放的推动下，我国国民经济持续发展，总的形势是很好的。——国家经济实力继续得到显著增强
——国民经济的重大比例关系进一步趋于协调，宏观经济效益有了提高。——„„ ——城乡人民生活进一步改善。
１．解释或补充说明语句插在一个句子当中，前后两处都要用破折号。如：蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等——蜕掉身上的皮。２．破折号与括号都有解释说明的意思，但破折号引出的解释说明是正文的一部分，在阅读时必须读出，括号引出的解释说明不是正文，只是补充说明而已。如：她妈妈满怀希望地问：“今天见到的那个大学生怎么样？”“人倒蛮老实，收入也不低，就是‘卖相’——上海话，‘外貌’的意思—— 勿好，拿不出去„„”姑娘不无惋惜地回答。
３．不能与“即”“就是”等词并用。如：生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。（此处破折号表示解释说明，同“即”“就是”等意思，只能保留其一）
４．该用而不能少用。如：我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。（“秦山第二核电厂”是解释前面的，且属于句子的有机构成部分（否则用括号），前面应加“——”，去掉引号）
６．破折号前后标点的使用注意事项
表示话题或谈话对象突然转变，或语意有所跃进的时候，破折号前面常常用个句末点号，用以表示破折号前面的话语和意思的完整性与独立性。如：嘿，几十层楼的高房子、两层楼的汽车，各种各样好看的好用的外国东西„„老乡！人生一世，你也得去见识一下啊！——做满三年，以后赚的钱就归你啦！我们是同乡，有交情。——交给我带去，有什么三差两错，我还能回家乡吗？
表示注释性话语的时候，破折号前面一般不用标点符号，因为它把注释语和被注释语分成两部分，人们在读到破折号的时候，自然会停顿一下，前面不用标点也不会妨碍阅读理解。破折号的后面不用标点符号。
括号的使用
括号表示文中注释的部分。括号里的注释是比较宽泛的，没有具体限制，一般不需要读出来。
在实际运用当中容易出现以下几种误用：
１．非注释语误用括号。如：出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。（“汇款单附言栏内注明所购的书名、册数”不是注解“详细地址”的，不应使用括号，应删去，在“地址”后面加逗号）
２．句内括注常见的错误是括注内容与原词分开。如：过去的一年里，一些老牌出版社也不甘示弱（如商务印书馆、中华书局等），纷纷推出了许多专业水平很高的助学读物。（括号内容是对“出版社”例举，应该紧跟在“出版社”之后）
３．句内括注误用为句外括注。如：写文章应力求“句无余字，篇无长语”。（姜夔《白石诗说》）（这是一句典型的句内括注，应把句号后移至括号完）
４．括号里表示注释、补充、说明等应当紧挨着正文，有时出现隔断括注的现象。５．句内括注内如果有标点，那么最末一个标点(问号、感叹号除外)应省去。６．句外括注内若有标点，可照样不动，也可不用。
７．括号和破折号都有解释说明的作用，但二者的用法是不同的。当解释说明性的词语比较重要，是正文的一部分，对文章有较大影响，必须读出时，就用破折号；否则，就用括号。经常出现的错误是该用破折号却误用了括号。
书名号
书名号标明书名、篇名、报刊名等。书名号里边还要用书名号时，外边一层用双书名号，里边一层用单书名号。书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等的名称。
使用书名号应注意：
１．书名内还有书名时，外面用双书名号，内用单书名号。如：《读〈石钟山记〉有感》。
２．书名与篇名连用时，先写书名，后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号。如：《苟子·劝学》。
３．书名号表示出版物（书籍、篇章、报刊等）的名称；也可表示法律、法规、方案的名称；还可表示文化产品的名称（电影名、电视剧名、歌曲名、乐曲名、舞蹈名、雕塑名、画名、书法名、戏曲名、曲艺名、杂技名、刺绣名、摄影名、特种邮票名、剪纸名等）。
４．书名号所表示的名称，其缩写形式依然用书名号表示。如：这个字究竟应该怎么读，还是让我们来查一查《现汉》吧。
书名号误用容易出现以下几种情况
１．书名号表示出版物（报纸除外）时，不能把名称后面的普通名词引进去。如：我常看《读者杂志》、《文学报》等报刊，对提高写作水平很有帮助。（《读者杂志》“杂志”应放在书名号之外，而《文学报》本是报纸名称，“报”不属于普通名词，所以不能放在外面）２．书名号的使用不可太滥，与引号应加以区别，品牌名、证件名、会议名、展览名、奖状名、某些活动名、机构名、报告名、表格名、药品名、化妆品名、课程名、竞赛名、班组名等，不可随意使用书名号；文章应用书名号，但文章的标题、话题则不能用书名号。
如：河南省首届《教育学》、《心理学》 师资培训班于3月15日在郑州市蒙阳师范学校正式开学。（从实际情况看“教育学”与“心理学”不是书名而是培训内容，所以应该使用引号，而不能使用书名号）
如：有个同学说，他的老师教给他们，以后再遇到《责任》之类的作文题，按照“谈谈孔繁森，批判王宝森，想到钱学森，联系我自己”的程式来写，保证不会跑题。（“责任”属于标题而不是文章，所以应使用引号而不用书名号）
标点符号的位置
标点符号除了要用得正确外，还应注意书写的位置。
句号、问号、感叹号、分号、冒号、逗号、顿号，这七种点号在书写时都要紧挨着文字，放在文字的右边偏下，并占一个字格。
引号、括号、书名号都用在文字前后，并占一个字格。这三种标号的前半边，可以出现在一行的开头，不能放在一行的末尾；后半边，可以出现在一行的末尾，不能放在一行的开头。
省略号和破折号书写时都放在字格中部，占两个字格。它们可以出现在一行的开头，也可以出现在一行的末尾，但不能拆散使用，即不能出现前行末尾占一格，后行开头占一格的情况。
间隔号和连接号均放在被间隔或连接的字词中间，书写时占一字格，处于格中部。连接号在连接汉语拼音时占半个字的位置，而在铁路、公路等交通部门标时运行起迄点时，占两个字格。
着重号和专名号都放在文字的下边，不单独占格。
常见标点符号错误用法示例
（一）问号的运用
1、在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用问号。
例：要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥怎么建？那的近千株树木将怎么办？
[解析]： 该句中虽有两个疑问词“怎么”但都在谓语动词“关心”的统领之下，整个句子表达的并不是疑问语气，而是陈述语气。所以，该句第一处问号应改为逗号，第二处问号应用句号。
2、选择问句中间的停顿不能用问号，要用逗号。例：明天是你去监考呢？还是我去监考？ [解析]：把第一个问号改为逗号，因为只有一问。
3、问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末。例：怎么了？你。
[解析]：这是称呼语在后的倒装句，问号应置于句末，前置谓语“怎么了”之后改用逗号。
（二）引号的运用
1、加引范围不清：
例：耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。’”
[解析]此句俗话应为“礼多人不怪”，因此“嘛”字应放在单引号之后，因为它是说话人的语气词。第二个冒号去掉，后一个单引号移到“怪”字后；改后的后半句为“„„俗话说‘礼多人不怪’嘛。”
2、后引号与句末标点的位置关系：A、引用的话是独立的，末尾标点应放在引号里面； B、如果只作为作者自己话的一部分，末尾不用其他标点。
例：罗伯特 · 舒曼说：“一磅铁只值几文钱，可是经过锤炼，就可以制成几千根钟表发条，价值累万”。因此他劝告人们“要好好利用天赋给你的一磅铁。”
[解析]第一个句号移到引号内（引文独立），第二个句号移到引号外（引文不独立）。
（三）顿号的运用。
1、表示约数的两个数字中间不能用顿号。
例如：小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
2、并列词语中又有并列词语时，大并列中的停顿用逗号，内部小并列中的停顿用顿号。例如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。
3、并列作谓语、作补语，并列词语之间不用顿号，而用逗号。
例如：A 你要不断进步，识字，生产。B 这个故事讲得真实，动人。
4、并列的短语之间带有语气词时，不用顿号，用逗号。例如：乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，伊犁苹果啊，库尔勒香梨啊„„走到哪儿都闻得到诱人的香味。
5、并列短评之间停顿较小，又不产生歧义，中间不必加顿号。例如：这是风马牛不相及的事。
（四）括号的运用
括号分为句内括号和句外括号两种，用法各有不同：
1、括号内的注释语是解释句子中的部分词语或部分句子（局部）时，括号用在点号前。例：他读的哲学书籍大约有两类：第一类是马克思主义原著，第二类是中外哲学史家的著作。（包括介绍他们哲学思想的读物）
[解析]括号移到句号前。括号里的内容是对后一分句的解释。
2、括号内的注释语是解释前面整个句子（全局）时，括号用在点号后面。
例： 倘必如实物之真，则人物只二三寸，就不真了，而没有和地球一样大小的纸张，地球就无法绘画（《鲁迅全集》第六卷，第23页）。
[解析] 括号移到句号后。括号里的内容是对全句补充。
（五）分号的运用
1、单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。
例如：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
2、并列关系句，分句较短的用逗号不用分号。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。
（六）省略号的运用：
1、用了省略号就不能在省略号后再用其他的点号。
例如：孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌„„。”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。这句应去掉省略号后的句号。
2、用了省略号不能再用“等”，用了“等”就不能再用省略号。例如： 小说、诗歌、散文„„等等，他都爱读。这句该去掉省略号。
（七）冒号的运用：
1、冒号一管到底，只起局部解释作用的不用冒号。
例：本省三位中年作家：叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。
[解析]冒号应一管到底，可是这里只能管到三位作家“叶蔚林、韩少功、彭建明”，却不能管到最后一句“在一起畅谈往事”。所以，冒号改为破折号，起局部解释作用。
2、同一句中不能有两个冒号。
例：会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家：一是我校德育工作受到省里表扬，二是„„
[解析]一句话只能有一个冒号。本句“大家”后用逗号。
3、“某某说”放在引用话之间，后面不用冒号。
例：“我是来工作的，不是来休息的。” 白求恩大夫说：“我要立刻做手术。” [解析]该句“白求恩大夫说”放在引用话之间，后面应用逗号。
（八）书名号的运用
书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名；而专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用。
例：
1、央视一套每天中午播放的《今日说法》，他每期必看。
2、以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
3、《红旗飘飘画丛》的出版，受到有关领导的重视。
4、在《人间指南杂志社》里有6位编辑。
[解析]1）是专栏名，2）是专题名，3）是丛书名：书名号都改为引号。4）是单位名，不用标点符号。
（九）破折号的运用
1、破折号不能和“即”“就是”等词语并用。
例：船上的人告诉他船所经过的海槽——就是“中外之界”。
[解析]该句就犯了破折号与“就是”同时使用的错误，应将破折号删去。
2、破折号可双用，表夹注时必须双用。
例：细细的秋雨——大约是今年的最后一场了吧，在窗外静静地飘洒着。[解析]句中逗号应改为破折号，和前一个破折号一起构成夹注。
