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软件工程上课感想
我很幸运选上了陈越老师的软件工程课,一个学期学下来感觉收益不浅,写点感想。
软件工程这门课内容比较多,涉及面广泛,而且知识点分散,前后逻辑连贯性弱。所以如果按照传统的方式,老师讲讲课学生回去做做作业题目,可能根本无法体会这门学科。陈越老师采取了崭新的方式:组织班上100多名学生一起做一个庞大的项目--银行系统。这么多学生组织起来,真是有点难度了。首先把我们分成9个小组,每个小组由他的组长来管理,小组内部进一步存在各种角色,模拟实际中的软件开发团队。TA扮演着顾客的角色,需要我们9个组长联合联系TA,挖掘软件需求。陈越老师根据我们课程的进度,把整个项目分成7个阶段,每个阶段都有明确具体的任务和时间规定。每次课讲完之后就布置相应部分的任务。刚开始,因为大家对软件开发过程都比较生疏,还是像往常一样在最后时间各自进行突击。结果当然可想而知,做出来的东西一团糟,陈越老师就狠狠地扣分,让我们在惨痛的教训中明白了详细的计划、严格的步骤、团队合作的重要性。
这么一次一次下来,我们也开始有了了解,对书本上的一些本应该乏味的概念,大量的经验统计数据也有了亲身的体会、感性的认识。做出来的东西也逐渐好转了。
学期结束了,我们的银行系统也做出来了,我们大家也经历了一场真实的、难忘的软件开发过程。拿到了期末考试试卷,发现一道道题目根本就是亲身的经历,无须查找书本,考试竟变得如此轻松。软件工程的日子,给我们留下了美好而又愉快的回忆。
02级计算机06班 3022112170
沈光昊