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小学期实践报告
在社会迅速发展的今天，环境，一直在影响着我们的生活以及工作，与我们息息相关，环境设计由古至今发展而来，不同的环境也象征着不同的民族。而随着现代主义的出现，环境设计的概念由原来的民族化变的统一化，人们崇尚少即是多，少了传统的元素，环境的设计变得单一，为此我们应该借鉴传统，并与时代相结合。为了与社会发展同步，为了让我们成为真正的设计人才。学校在学期末为我们安排了维持一周的小学期，让我们从社会中探索成熟的设计，看看如何把平时所学知识运用到实践中做到真正的学以致用而不只是纸上谈兵。通过本周的实践使我开阔了眼界同时也使我使我认识到了自己在学习上的许多不足。
在这一周中我们紧锣密鼓的去参观了宜家、钒意铭品、宝通寺、园博园，最让我印象深刻的是园博园，园博园里蓬勃生长着茂盛的花草树木、平坦整洁的步道和马路以及各种形状的建筑，真不敢相信眼前武汉最年轻的公园竟然诞生在昔日汉口张公堤一带的生活垃圾场上。昔日的金口垃圾场管理房，现在经过巧妙的改造利用，一半是公共卫生间，一半在原来的断垣残壁上做成创意景观。变废为宝，从废砖旧瓦、工地弃料里重生的园中小景，就是这样的存在在武汉园博园的各个角落。
武汉园博园的神奇之处，就在于“缩千里江山于方寸”。湖北是楚文化的发祥地，置身湖北园和湖北省十六市州展园，触摸的都是荆楚千年文脉，足不出园就能看遍微缩的荆楚之最。湖北园雅称“楚风汉韵园”，选址于楚水景区南部半岛的一处山坡，北临楚水遥望荆山，南接入口广场，占地面积约1.5万平方米，是园博园内面积最大的展园。曲折的峡谷步道步移景异，名曰“求索道”，言屈原“上下求索”之志。道路用卵石铺成，两侧怪石嶙峋，寓意楚人筚路蓝缕。谷内流水淙淙，依次呈现了时间脉络的石壁刻画，让游人仿佛穿越了时光隧道，感触荆楚大地的历史人文魅力。岩石凹陷处建有一座镜面的亭子，亭身可反射周围岩石、花木、雾水等景观。游客在亭内歇息时，可观赏溪中的小鱼，据说喷雾装置启动时，亭中人恍如置身仙境。一条特色石径把游客引向山顶部的香涛阁，小径旁立有数十个长方体石礅，每个石礅上，都像印章一样反刻着“杨”、“许”、“楚”等文字，都是古代楚国的大姓。这是为了展示中国古代四大发明之一的毕昇活字印刷术。“香涛阁”高20米，钢铁骨架、玻璃屋顶。顺着盘旋的楼梯爬上阁顶，可眺望全园美景。香涛阁为纪念张之洞督鄂时对湖北的贡献而建，因张之洞号香涛老人，故而取名。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。“滁州园”根据北宋欧阳修的《醉翁亭记》设计了全木结构的“醉翁亭”，体现了千年古亭的历史韵味，在江城武汉讲述了醉翁与亭的故事。
上海园给人最大的印象，就是诠释出了绿色生活的真谛。从上海园入口拾阶而上，常规绿地在变化的过程中塑造了观赏花园、微缩花园、空中菜园、瞭望花园、檐下花园五大主题花园，全面展现了360度美丽上海。沿着栈道来到全园制高点，这是屋顶绿化、垂直绿化、室内绿化的花园廊架，廊架顶端的有机玻璃内置上海特色树种叶片，形成抬头望绿叶、低头看剪影的空中绿廊。檐下花园别具一格，檐下的画与檐下的花形成了互动景观。雨水花园进行了雨水收集和水生植物的展示，形成一组立体湿地系统。绿丝带化为片片树叶随风起舞，从跌水景中升起，寓意都市空间生态化的趋势日益升高。
武汉园博会设有4座大师园，邀请国际园林设计大师尽情挥洒，但其中蕴含了不同的哲理和意境。王受之的“缺园”，也是园博园的“大师园”之一。饱含东方园林特色，又揉以西方元素的“缺园”，在几个大师园里最易让人产生文化亲近感，王受之由此“希望缺园能成为武汉园林的代表。”缺园位于园博园南区的三环线南侧，占地2600平米，使用了中式江南庭园和英式迷宫型布局，是一座具有古典风格的园林。缺园通过树篱、灌木、溪水对整个园进行分隔、围合，并在园设置了部分镜子，加强园区趣味性的同时，也扩大了园区的“心理面积”。一首《缺园赋》道出王受之的造园理念：“意在遁出，只求野趣，并无哲理”。一个小小的东方庭院和一个英式灌木迷宫叠压起来，颠覆了人们对传统园林的想象，展现了的园林别致之美。诗曰：“半生戎马、半生悠闲，半百岁月如烟，半亩耕耘田园„„半之乐，乐无边。”“缺园”从湖北各地收集旧砖旧木，打造成一座座“半边儿”建筑；在英国式迷宫里叠合一座微缩江南庭院，创意却源自洪湖新滩„„原来王受之先生曾经在洪湖插队4年。“缺园”原名“半园”，因园内的轩、亭、廊都只建成了“一半”，成为半亭、半轩、半阁，结构暴露，突出一个“缺”字。正如《缺园赋》所言：“缺园无大志，只求众人开心，残缺迷离，乐在其中，或得欢喜，此造园之真意”。缺园掩映于竹林中，碎石铺路、绿篱作障。建筑风格非门非派，依长江流域最典型的农舍修建，最大限度保留其古朴风格。园内建筑上的对联、匾额以及21幅水墨画，都是王受之亲自编撰、创作的。
近一个星期的实践将要结束，其中的酸甜苦辣我会在今后的日子里不断地去咀嚼，去回味，去探索。从参观研究中，我学到了新的景观设计方法，学会运用以前未运用的技巧。这些将是我人生中的一次重要的经历，将是我今后走上社会后的一笔巨大的财富。这次实践的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。
