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《基础轮滑》校本课程纲要
一、课程开发背景
国家课程中体育课占的比例比较小，再加上大部分的家长大部分的精力集中在学生的成绩上，忽视孩子身体锻炼，所以学生锻炼的时间就比较少。随着家庭收入的增多，有很多家庭在孩子的要求下给孩子买了轮滑鞋，但因家长们没时间陪真孩子练习或者家长们自己也不会滑，很多的学生是自己在摸索中学。单独学轮滑是有危险，所以学生很需要指导。轮滑课作为校本课程不仅可以增加学生锻炼的时间，还可以让他们正确、安全的学习轮滑。
二、课程开发理念
学习轮滑可以提高孩子的身体素质，提高心肺功能，平衡能力，身体协调能性，反应速度及准确性，并有助于培养学生的耐力，不怕苦不怕累的精神，以及自信心，并给与学生更多参与展示的机会，帮助孩子克服自卑，封闭心里，学会与同学和谐发展。
三、培养目标
1、帮助学生掌握基本的轮滑技巧，懂得在锻炼中如何防御受伤。
2、提高学生的平衡能力、柔韧性、应急反应能力和不怕苦不怕累的精神。
3、懂得与人和谐发展。
四、课程内容与安排
如何选轮滑鞋
受伤的类型及处理
正确的摔跤方式
怎样穿鞋、带护罩，基本站姿
怎样滑
外八字刹车
A字形转弯
T字形刹车
五、课程实施
1、时间安排：每周一个课时，周三下午第二节课
2、场地：操场
3、对象：4—5年级
六、课程评价
基本上掌握轮滑技巧，着重评价学生的积极性和表现
七、工具准备：医药急救箱
