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2014年秋季学期四（1）班工作计划
班主任:潘清兰
时间过的很快，转眼工作了一年担任班主任已有一学期。在上学期班主任工作中有了很大的收获同时也发现自己存在着许多不足，根据上学期所得到的收获本学期班务工作计划如下
一、基本情况
我班共有49名学生，25名男生24名女生。学生的来源很广，每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
二、管理目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作内容及措施
结合本班的实际情况制定以下工作内容及措施
1、班委的建设
进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。每两星期召开班委会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
2、学生的思想教育 当然运用说理教育方法时切忌挖苦、讽刺，要以理服人，不是以势压人，教师态度要温和，以平等的身份和孩子交流，不要板着面孔训人。让学生觉得你既是严师，又是挚友。这样你的态度才能被学生心悦诚服。切忌空话、大话，1他们需要坦率的、真诚的充满感情的教育。力争做到“情是深，心是暖，语言是生动”。切忌盲目性，教育固然具有“遇物而悔”的特点，但每次说理教育要说得有水平，有新意，说到学生的心坎上，这样才能事半功倍，应事先“备课”。
3、班级卫生管理工作
卫生工作主要有个人卫生和环境卫生，然而本班的环境卫生主要指宿舍、园地教室卫生。针对个人卫生的管理主要是在班会上经常强调，平时发现的问题及时处理。针对环境卫生分出责任制，有卫生委员分配给组长又有组长分配到个人，各就其职。
4、班级安全管理工作
加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。教育学生不玩火，不放鞭炮，不做危险游戏，回家和返校途中注意交通安全。
5、班级学习管理工作
学生来学校的主要任务是学习，因此学习的管理是很重要的。
从语文、数学、英语、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数科教学中注重优秀生的培养和辅导。重视后进生的转化，对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
6、班级纪律管理工作
纪律主要有课堂纪律、两休纪律、两操纪律。课堂纪律由纪律委员和各个班委共同协调管理好本班的纪律同时制定班上的班规。两休纪律由舍长管理好两休期间的纪律。两操纪律音乐一响立即站好队形，体育委员清点人数。
以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。
