品德考核方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“品德测评方案”。
重庆市渝北区寨坪完全小学校
2009年春四年级品德与生活考核方案
龚月堂
紧张而忙碌的一学期又过去了，学生在品德素质方面有了很大的提高，针对本班实际情况，现制定出本期品德与生活考核方案：
一、平时行为习惯
严格按照本班班级评价要求，记录下学生平时的品德及各种行为习惯。让学生从“热爱祖国、热爱集体、按时上学、热爱劳动、遵守纪律、努力学习、礼貌待人、讲究卫生、诚实、爱学习、爱护环境、锻炼身体”等方面严格控制学生的言行，养成良好的行为习惯。在考核中，根据学生平时行为积分的多少评定成绩。
二、期末考核考查
根据学生成长记录对学生品德的要求，在考核中，让学生根据本册所学的知识及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求进行自评、小组评，然后再由老师评定出品德的成绩。
三、考核成绩评定
本学科考核评定的方法是平时和为积分和期末考核考查相结合的方式对学生进行评定。其具体的操作方法为：
考核成绩=行为的等级60+期末考核等级40
根据评出的结果，把它分为以下几个等级：“优”为“90%--100%”、“良”为“80%--89%”、“中”为“70%--79%”、“及格”为“60%--69%”、“不及格”为“0—59%”。
2009年6月.
