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广 西 民 族 大 学 公开招聘人员实施办法
为进一步规范学校工作人员的招聘工作，改善人员结构，提高人员素质，实现人事管理的科学化、制度化和规范化，确保招聘工作公开、公平、公正，根据人事部《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部令第6号）和自治区人事厅、编制办《广西壮族自治区事业单位公开招聘人员实施细则》（桂人发[2006]22号）的规定，结合我校实际，制定本办法。
一、公开招聘的原则
（一）坚持公平公开、竞争择优的原则；
（二）坚持德才兼备的用人标准；
（三）坚持岗位需要，按岗聘用原则。
二、公开招聘的范围和对象
凡列入学校正式编制所需的专业技术人员、党政管理人员、教辅科研人员和专任辅导员等各类人员，除国家政策性安置、按干部人事管理权限由上级任命、涉密岗位或学校根据特殊情况（如引进人才配偶）需要直接安排外，都要实行公开招聘。
三、应聘人员必须具备的基本条件
（一）遵守宪法和法律；
（二）热爱高等教育事业，具有良好的政治素质、思想素质和道德素质；
（三）具备岗位所需的专业知识、学术研究能力或其他条件；
（四）新接收的工作人员除特殊岗位外必须具有硕士研究生以上学历；
（五）身体健康，能适应岗位要求。
四、招聘组织机构
（一）成立公开招聘考核小组
各单位要成立招聘考核小组，小组成员应有3－7人，一般由相关科室和本单位领导等相关人员组成，各单位招聘考核小组成员必须经过人事处审核批准。专任教师考核小组成员要有人事处人员参加。公开招聘考核小组工作职责如下：
1．听取应聘人员试讲、面试等。2．对应聘人员试讲、面试情况进行评分。
3．根据应聘人员笔试、试讲和面试成绩按高低顺序列表交到本单位领导。
（二）成立公开招聘监督小组
学校成立招聘监督小组，负责对整个招聘过程进行监督。监督小组成员由纪委（监察室）、工会、教务处等相关人员组成。监督小组的工作职责如下：
1．检查相关单位是否严格按照考试考核办法进行考核。2．对应聘人员笔试、试讲和面试过程进行监督。
五、招聘程序
（一）信息发布
每年度学校的用人计划经校长办公会议讨论通过后，由人事处在校园网上发布招聘信息。
（二）报名
有意应聘且符合资格条件的应聘人员，报名时应向用人单位递交《广西民族大学公开招聘人员报名登记表》（可在人事处网页下载）、简历、毕业证、学位证、身份证及其它应聘材料等。
（三）资格审查
资格审查主要内容为审查应聘人员是否符合应聘岗位的相关条件，并认真核对应聘人员的相关证件（包括毕业证、学位证、身份证等）原件（相关证件原件验后交回应聘人员）、复印件及其他应聘材料等。应聘党政管理人员、教辅科研人员和专任辅导员的资格审查由人事处负责，应聘专任教师的资格审查由各用人单位负责。
（四）考试考核程序
1．应聘行政管理人员、教辅科研人员和专任辅导员的考试考核程序：（1）笔试
资格审查合格后的应聘人员进入笔试考核程序。笔试考核由人事处组织。采取统一命题、统一考试地点、闭卷形式考试，考试时间为2个小时。考试结束后统一安排人员阅卷评分，笔试成绩采取百分制记分。笔试的考核内容包含职业道德、法律常识、公文写作与处理（公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理）以及相关的业务知识等。（2）面试
按1：4的比例根据笔试成绩从高到低确定面试人员，如某一岗位参加笔试人数不足1：4的可全部参加面试。面试成绩采取百分制记分。面试可采取演讲、抽题回答和现场提问等方式进行。考核小组应结合招聘岗位的工作性质及业务知识等内容进行提问，面试时间约15分钟。
（3）单位提出拟聘名单
应聘人员的笔试成绩（A）占总成绩的50%，面试成绩（B）占总成绩的50%。具体公式如下：
总分= A× 50%+B×50% 各单位根据人事处提供的笔试成绩和本单位考核小组提交的面试成绩计算出应聘人员的总成绩，经本单位领导班子集体讨论后，将拟聘人员名单以单位名义成文报人事处。文本中应包含应聘人数情况、考核情况及拟聘人员名单等信息并附上按总成绩高低排序的应聘人员名单和应聘材料等。
2．应聘专任教师的考试考核程序（1）试讲
试讲时间约40分钟。试讲时间的长短也可以根据实际情况适当调整，但不能少于30分钟。试讲成绩按百分制记分。试讲应从以下几个方面进行考核：
①教学设计：教学目的是否明确，是否符合教学大纲和教材要求；是否掌握备课的基本方法，教案是否完整规范、详略得当；内容是否充实完整，概念是否准确科学等。
②教学过程：课堂教学结构是否严谨、紧凑，是否能体现教学目的；讲课是否条理清楚，灵活多样，讲求实效；教学时间分配是否合理；是否熟悉教案，讲授正确等。
③教学方法：是否能够正确把握课型特点，教学方法是否得当，符合教学原则；教学层次是否清楚、中心明确，是否能较好地把握重点、难点；教学手段使用是否得当、有效，运用现代教育技术及各种教具能力如何等。
④教学基本功：板书设计是否工整、条理清楚、布局合理，无错别字和不规范字；语言表达是否清晰、准确、规范，语速、语调适当，有感染力；是否能用国家规定的语言进行教学；是否掌握导入、讲解、提问、演示、结束和板书等教学技能。
⑤教学特色：是否在教学设计、结构、方法、手段、语言运用等方面风格独特，有创新精神。
对于艺术类等技术性、表演性较强的课程试讲，其考核内容和标准，可对上述内容、标准进行适当调整、修改后执行。对于应聘外语类教师岗位人员，其试讲、面试的语言必须使用相应的外语语种进行，否则视为试讲、面试不及格。
（2）面试
面试时间约10分钟。面试成绩按百分制记分。考核小组在应聘人员试讲结束后，可当场进行面试提问。提问可围绕以下四个方面内容进行：
①应聘人的教学设计思想及教学方案； ②相关学科专业的基础知识； ③试讲中出现的问题；
④跨学科应聘人对试讲学科、专业的学习进修情况。（3）单位提出拟聘名单各单位根据考核小组提交的试讲、面试考核成绩计算出应聘人员的总成绩（总成绩= 试讲成绩×50%+面试成绩×50%），经本单位领导班子集体讨论后，将拟聘人员名单以单位名义成文报人事处。文本中应包含应聘人数情况、考核情况及拟聘人员名单等信息并附上按总成绩高低排序的应聘人员名单、《试讲评议表》、《引进人才专家评议表》和应聘材料等。
（五）人事处审核
人事处根据各单位上报的拟聘人员名单及材料进行审核，形成聘用方案，报学校领导审阅。
（六）体检政审
（七）公示（公示期7天）
（八）学校领导审定
（九）聘用。按有关规定办理入编及聘用手续。
六、纪律与监督
（一）在笔试、试讲和面试过程中，凡涉及到应聘人员考试考核成绩并作为备查依据的材料须签署考核成员姓名，同时由专人负责密封保存。笔试阅卷人员要按照要求认真、负责、公正地进行评分，不得随意涂改卷面成绩，同时要在试卷上签署本人姓名。
（二）各单位考核小组成员要严格考核纪律，不得将没有公开的考核结果或相关信息随意散布。一经发现查实，将参照工作事故认定及处理办法进行处理。
（三）实行回避制度，凡与聘用单位负责人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员，不得应聘该单位负责人的秘书或者人事、财务岗位，以及有直接上下级领导关系的岗位。聘用单位负责人和招聘工作人员在办理人员聘用事项时，涉及与本人有上述亲属关系或者其他可能影响招聘公正的，应当主动回避。
（四）对违反公开招聘纪律的应聘人员，视情节轻重取消应聘或聘用资格，对有下列行为的受聘人员，一经查实，应当解除聘用合同，予以清退。1.伪造、涂改证件、证明，或以其他不正当手段获取应聘资格的；
2.应聘人员在考试考核过程中作弊的；
3.不守诚信，隐瞒相关事实，导致用人单位做出错误判断的。
（五）对违反公开招聘纪律的工作人员，情节较轻的给予批评教育，情节严重的给予纪律处分直至追究相应的经济和法律责任。
七、本办法从发文之日起执行，由人事处负责解释。若以前文件有与此不一致的，按本规定执行。
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