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夏津实验小学
党支部事迹材料
夏津实验小学党支部成立于1989年，现有支委7名，党员32名。实验小学党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯切党的十七大精神，树立和落实科学发展观，紧密围绕学校中心工作，充分发挥党支部的政治核心作用，团结和带领全体教师共同努力、与时俱进，争创一流。推进实验小学各项工作不断取得新的成就。一年来，学校先后被评为夏津县“教育教学先进单位”； 2010年被县政府记“集体三等功”县“三八红旗集体”；德州市“家庭教育示范学校”；夏津县“廉政文化建设示范学校”等光荣称号。
一、学习先行，打造作风过硬师资队伍，建设学习型党组织
实验小学党支部始终将思想作风建设摆在首要位置，努力构建书香校园，坚持做好以下工作：
1.抓学习，做到思想常新。学校充分利用现代教育手段，每月集中党员学习党的基本理论、基本知识，学习现代教育管理知识，提高服务教育发展能力水平。学习做到有主题、有记录、有研讨，有效提高了党员学习新知识、适应新形势的能力。
2.坚持落实支部“三会一课”制度。党支部坚持“三会一课”制度不动摇。做到时间安排合理，内容充实有序，形式灵活多样。开展了“党员读书会”、“新党章知识讲座”和“学校办学情况民意测评”等活动，确保了“三会一课”制定的贯彻和落实。
3.结合本校实际，明确目标责任。要求每个党员根据工作职责，在各自的岗位上创造性地开展工作。通过学习活动，进一步增强广大党员和教师的“服务意识”、“宗旨意识”和“奉献意识”，切实以党风促教风，以教风促校风，造就一支思想健康向上、组织纪律严谨、工作大胆创新的师资队伍。
二、服务先行，引领先进发展理念，发挥支部核心堡垒作用
实验小学党支部始终坚持学校要发展，教育教学质量是基础，改革是动力的理念，积极发挥党支部在调动全校教职工的智慧和热情，引领确定先进教育理念的作用，认真总结工作经验，学习先进典型，将班子和党员队伍的思想作风和业务能力建设与学校教育教学管理、创品牌发挥示范作用相结合。把抓常规管理、抓教科研、抓教育教学质量监控，促学校教育教学质量作为中心工作来抓。
1.抓常规管理。学校对老师备课、上课、批改作业等环节提出严格要求。认真落实共享教案的同备、班级上灵活运用、课后不断反思等环节；还采用推门听课办法，适时对教师的上课、备课情况作全面了解，掌握课堂教学动态，帮助教师提升执教水平。学校还安排党政班子成员挂钩一个年级，经常对年级教师的计划、备课、上课、作业、辅导、考查、分析几方面进行检查和指导，及时反馈，促使教师不断改进，不断提高。
2.抓教科研工作。学校把教科研工作落到实处，成立教研组，定学习时间、地点，定期由教研组长组织开展集体备课、困惑解疑、教后反思、赛课精备等专题研讨。通过以老带新、骨干带徒、互帮互学，达到取长补短，共同提高的目的。
3.抓教育教学质量监控。教育教学质量监控是提高教学质量的保障，学校一方面切实做好期中和期末常规检查外；另一方面重视期中、期末的教育教学质量测查。并及时总结及时反馈，让老师看到差距，认识不足，寻找对策。学校对教育教学质量监控进行严格的考核，把教师的目标考核结果进行公示，做到赏罚分明、使科学规范的量化管理走上轨道。以上举措的落实，教育教学质量得到保障和提高，在全县的示范的作用。一年来硕果累累。
三、表率先行，彰显党员风采，营造积极向上良好氛围
实验小学全体党员提出了“我是党员，向我看齐”的口号。对党员领导和教师明确提出“四个高于”：一是学习热情高于群众；二是思想觉悟高于群众；三是业务能力高于群众；四是工作业绩高于群众。同时要体现出“四个作用”：一是带头作用；二是骨干作用；三是桥梁作用；四是奉献作用。党员教师在学校各自岗位上积极发挥引领作用，并得到上级的充分肯定。
几年来，实验小学党支部在上级党委的领导下，注重结合本单位的实际，在党员的学习、教育上下功夫，在先进性上做文章，在创造业绩上带好头，取得了较大成效，获得了社会的好评。在今后的工作中，实验小学支部将以党的十七大精神为指导，认真落实科学发展观，立足教育教学实际，落实好党委下达的各项目标任务，团结和带领全体师生，为实验小学更加美好的明天而努力奋斗。
夏津县实验小学党支部
2011-6-17
