勤勉耕耘展巾帼风采 奉献教坛塑美好人生由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“坛塑美好人生”。
勤勉耕耘展巾帼风采 奉献教坛塑美好人生
－－－语文组争创巾帼文明岗
2011年，全校女教师在市妇联市教育局的具体指导下，积极参与“巾帼文明岗”创建活动，尤其是语文教研组的27名女教师发扬拼搏奋进、求实创新的精神，努力争创岗位品牌，取得了显著成效。我从下面几个方面向诸位汇报：
一、加强组织领导，确保创建活动顺利开展。
对创建巾帼文明岗活动，我校领导非常重视，多次召开专项会议，研究部署，加强领导，健全组织，成立了以学校专职副书记为组长的创建工作领导小组，使争创工作有了强有力的组织保证。随后制定了详细的工作计划和具体的实施方案，确保创建活动顺利开展。学校组织女教职工专门召开动员会，学习有关文件精神，提高对创建工作的认识。并专门制作“争创巾帼文明岗”巨幅版面，展示巾帼风采；在语文教研组制作创建巾帼文明岗醒目标志，营造了浓厚的创建氛围。
二 提高认识，确立创建指导思想。
漯河五高语文组现有教师47人，其中女教师27人，是学校人数最多的教研组，在学校教育、教学、教研工作中有着重要的作用。如果说默默无闻、潜心教学是语文组老师的优点，那么过分的内敛，缺乏争、拼的精神是语文组老师的不足。从这个意义上说，语文组参加争创活动更有意义。
在学校争创领导小组的具体指导下，语文组多次召开由各年级备课组组长及骨干教师参加的会议，落实市妇联、市教育局领导的会议精神，提高全组教师对争创工作的认识，确立了“以创建促发展，以创建促建设，以创建促进步”的指导思想。创建的结果重要，而创建的过程更重要。努力发挥语文组的示范作用，以语文组带动全校，借创建提高全体教职工的整体素质。
语文组提出了“志存高远，奋力拼搏，锐意进取，争创一流”的口号及“积极、向上、民主、和谐、合作、关爱”的团队精神。全组成员，信心百倍，上下一致，齐心协力，积极投身争创活动。
三 建立大语文观念，提高语文教师的人文素养。
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语文学科工具性与人文性统一的特点，要求语文教师既要博学广识，有丰厚的人文素养；又要与时俱进，跟上时代的发展。在争创活动中，我们确立了“建立大语文观念，提高教师的语文素养”的整体目标，先后开展了“三笔字”比赛、古诗文背诵、青年教师基本功大赛等活动，大大提高了全体教师特别是青年教师的语文素养。特别值得一提的是，我们把校园文化建设和语文教学有机地联系起来，让师生参与校园文化建设，感受语文人文魅力，“三友亭”、“九思亭”、“齐贤廊”、“英才廊”、“行知路”、“文华路”、“博观约取”、“上善若水”，这些亭、台、廊、园的命名，是全体语文教师智慧的结晶，路灯杆上悬挂的学生自己写的励志警语，成为学生的自豪，语文组集体创作的新校落成赋成为新校区的文化焦点。我校语文组老师指导编辑的校刊xx和校报《xx报》，在中央教科所和中小学报刊协会主办的全国中小学优秀校内报刊评选活动中，双双两次荣获全国中小学校报校刊一等奖。
四、以教科研为先导，加大科研力度。
教科研是学校的生产力。我校把大兴科学研究作为兴校大计。创建巾帼文明岗，激发了全体语文组老师特别是女教师教育科学研究极大的热情。我们认真阅读各种教学刊物、教育理论书籍，关注最新的教科研动态，更新教育观念。走出去，到教科研先进的地区单位学习；请进来，请知名专家来校讲学。特别是在市、校领导的关心支持下，语文组成功地举办了河南省第七届语文教育年会。学校聘请北大附中副校长著名教育专家程翔、清华大学附中全国著名教改专家赵谦翔、湖北省语文教育专家余映潮来校讲学。这次年会被学会会长王文延教授称为“具有里程碑式的意义的一次会议”，在落实新课标精神、推动全市乃至全省语文教育教学改革方面，我们作出了巨大的贡献。
我们大力开发校本课程，为此，集中了集体智慧，付出了极大的 心血，近两年来，我们自编《精品鉴赏》、《走近伟人》、《经典智慧》等七本阅读写作教材。我们让学生走近伟人，得到人格精神的招引、心灵雨露的滋润；走近经典，让中华古老优秀的文化融入学生的血液，成为他们生命灵魂的一部分。校本课程的阅读，开拓了学生的视野，开发了他们的潜能，陶冶了他们的情操，受到了全校师生的赞扬，也赢得了上级领导的一致好评。在校本课程开发方面，我们站在了素质教育、教科研的前沿，填补了全市乃至全省在这方面的空白。
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五、立足课堂主阵地，创新教育教学新形式。
课堂是教学的主阵地、主战场。我们在实践中不断摸索科学有效的课堂教学模式。改变那种灌输式题海战一言堂的低效教学，强调老师要掌握现代教学手段，要从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计课程目标，重视课堂上学生的自主、合作、探究。借创建巾帼文明岗这个契机，我们组织青年教师们上过关课、汇报课，老教师上公开课、观摩课，省骨干教师上示范课，每节课上完都要认真评课。“三课一评”活动，极大的调动了研讨课堂教学的积极性，培养了像xxx等一大批青年女教师，加快了青年教师的成长步伐。
六、积极开展各项活动，丰富女教职工们的业余生活。
长期的工作压力和传统的生活理念使许多女教师身患疾病，严重影响了正常的教学工作，阻碍了她们拼搏进取干事创业的步伐。我们借争创巾帼文明岗的契机，丰富她们的课余生活，提高她们的自身素质，焕发女教师的创业激情。我们开展了形式多样的有益女教师身心健康的活动。聘请擅长舞蹈的老师教大家交谊舞、集体舞，全组女教师定时参加传统体育项目－－抖空竹。组织女教职工积极参加由市妇联、市教育局举行的“关爱女教师健康”活动，认真进行健美操训练和跳绳比赛。积极参加学校组织的各种体育活动，比如，在学校组织的羽毛球、乒乓球比赛和长跑接力赛中，女教师们奋力拼搏，均获得一等奖。参加这些有益的活动，不仅锻炼了身体，增强了语文组的凝聚力，促进了教师们的身心健康，更重要的是极大地焕发了女教师的青春活力和工作干劲。
在争创巾帼文明岗的过程中，全体语文组教师上下一心，团结协作，立足本职本岗，表现了极大的争创热情和工作积极性，成效显著，取得了较大成绩。语文组多次被评为先进教研组，语文教学成绩一直名列前茅，全市语文教学研讨会多次在我校召开，我们组多次承担全市、豫南五市毕业班命题的重任，真正起到了带动全校辐射全市及周边县市的示范作用。我们一定进一步认真总结，不断进取，在市妇联和市教育局的领导下，以更加饱满的热情和更充足的干劲投入到教育教学工作中，为教育事业谱写更加辉煌灿烂的篇章。
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