小学语文继续教育日志浅谈阅读的几个小方法由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“继续教育日志小学科学”。
浅谈阅读的几个小方法
一、让孩子朗读。这样孩子就不得不把阅读速度放慢，使自己有更多的时间来处理所读到的信息。此外，孩子不但能够看到，而且也能够听到所阅读的内容。家长可以跟孩子轮流朗读。
二、为孩子提供合适的读物。确保孩子进行大量的难度适中的阅读练习。在没有任何帮助的情况下，孩子应该能够认识９０％的字词。如果生字生词大于这个比例，孩子为了搞清这些字词的意思就会停顿较多，影响对整个文章大意的理解。
三、重复朗读，提高流利程度。为了培养语感，并且更好地理解课文的意义，孩子需要快速流畅地朗读，这种技巧被称为流利程度。二年级结束时，孩子的朗读速度应该达到２００字／分钟。重复朗读使孩子觉得阅读材料熟悉而简单，既有助于孩子深刻地理解字词，又能够使孩子读得更加流利。
四、与人交流，包括与老师、家长以及同学的语言交流，交流的内容可以广泛，比如学生看了一场电影，可以让他说说电影都演了什么，爱不爱看，为什么？以此提高理解、语言表达能力等。
五、课外补充阅读。如果孩子将要在课堂上学习某个特定主题的内容，帮孩子找些有关同一主题的简易图书或杂志，提前了解相关内容有助于孩子顺利完成较为复杂的课文学习。
