杨桥二中九班语文试卷分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“九年级语文试卷分析表”。
九（2）班语文试卷分析
2012-1-11
【试题分析】
临泉县2011~2012（上）九年级语文期末检测试卷满分150分，其中卷面分5分，分三大项：
一、语文积累与综合运用35分，包括古诗文名句默写10分，字词句基础知识10分，名著导读4分，综合性学习11分。古诗文默写均来自课内，字词句基础知识都是学生比掌握的知识，名著导读系中学生必读书目，综合性学习紧扣教材，以字词为主。这一项注重积累，考查范围全面，层次梯级合理。
二、阅读55分。叙事类文章《高贵的生命不卑微》22分，议论文《另一种珍爱》18分，文言文《唐雎不辱使命》15分。阅读社体较为合理，既有对文章内容，主题思想的考查，又有对文章写法分析把握。记叙文5个小题，有分析段落在文章结构上的作用，也有理解句子的含义，第9题是自主探究，这些题体现了记叙文阅读的重点。议论文10题考查学生对文章内容的理解，11、12考查论证方法等写法，13题补充论据，考查学生理解及运用能力。文言文字词句解释翻译6分，朗读节奏2分，内容理解3分，注重基础知识的考查。纵观所有阅读题目，难易适度，题量适当，考查全面。
三、写作55分。以“我们一起做过”为题作文，文体不限，给学生以极大的写作空间，是学生的写作潜能得以充分发挥。
【答卷分析】
本班学生在语文积累与综合运用一项中，古诗文名句默写得分较
高，字词句基础知识中，第2题（3）“伤逝之美”中“伤”的解释失分较多。综合实践活动中对病句的修改失分较多，说明部分学生基础不牢。现代文阅读议论文阅读得分很高，说明学生对议论文理解狡猾。二叙事文章“高贵的生命不卑微”中第5题“第一段在文章结构上作用”失分多，说明这一知识欠缺。第7题“父亲三次让儿子卖衣服的目的”理解不准，多数学生答题肤浅，不深入。文言文阅读得分高。作文一项，多数学生做到中心明确，结构完整，达到二类作为的标准。但优秀作文几乎没有，这就要求以后要想方设法提高作文档次，使其部分学生达到一类作文水平：训练巧妙构思，突出特色；丰富语言表达，突显文气，使其文章再上新台阶。
