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新东方课外培训从“提高”到“精品”
见习记者吴昊斐
新学期开始了，同学们逐渐投入到紧张的学习当中。一直以来，课外辅导多是成绩落后学生的专利，但如今，有更多在校成绩优秀的学生成为参加课外培训的主力军。而选择了正确的培训机构，对学生来说的确能得到很大程度的提升。
良好氛围增强学习兴趣
刚升初一的邱诗函深有体会。暑假里，她参加了杭州新东方学校衢州培训中心的暑期班。从一开始的“被报名”，到缠着妈妈给她报第二班，邱诗涵在新东方里看了很多，也学到了很多。
“在这里上课，感觉很好玩，老师们很幽默，但我们又能从这些幽默里学到很多英语知识。下课了还有很多英文电影、电视、歌曲。在这边学习的两个月里，我的英语成绩有了很大的提高，拿到初中的英语课本感觉很轻松。”邱诗函说。
学校里的英语课对于大多数孩子来说比较简单、枯燥乏味，容易造成孩子对英语学习的厌烦。相对于学校英语课注重应试和笔头的特点，新东方更加注重对孩子开口能力的培养，小班教学、师生互动、游戏激励为的都是鼓励孩子们开口说英语、用心学英语。同时，新东方课内课外大量背景知识的输入，能够帮助孩子拓展视野，学到学校课堂学不到的知识。
“同步教学”不是炒冷饭
在肯定了培训的效果时，也有很多家长对“同步”有着自己的困惑：“同步会不会是对学校学习内容的‘炒冷饭’？会不会我们花了大钱，孩子的学习没有进步，反而因为对这门课程的不断重复而产生厌烦？”
对此，杭州新东方客服中心主管黄承刚表示，新东方的“同步提高班”里，老师会运用新东方十分具有魅力的上课方式帮同学们梳理知识，同时突破课本的局限，强化和扩展课本知识的核心。做到不离本，又高于课本。让同学们喜欢上英语的同时，也能提高自己；“同步精品班”则能够满足学生对于知识的渴望，优秀的教材、不一样的讲课方式、足量的知识，让同学们能徜徉在英语的世界中汲取养分。
另外，新东方从秋季班开始即将推出“泡泡英语小学培优班”。在“泡泡英语小学培优班”中，新东方采用的是国际流行的《朗文国际英语教程》，采取全英教学，创造浸入式学习环境，30人小班化教学，结合真实场景学以致用，力求为孩子今后学好英语找准方向、打好基础。
