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2011年暑期实践心得
2011年6月18号是母校中央民族大学成立60周年纪念日，这是一个非常有意义的日子。作为中央民族大学的一名学生，我深深感到自豪，也为母校经历了60年风雨觉得自豪。2011年的暑假，我和其他同学将暑期实践的主题定为了60校庆，在查阅有关资料的时候，我进一步的了解了母校的历史，更加深了我对母校的热爱。
中央民族大学有着优良传统和历史，其前身是1941年在延安建立的民族学院。延安民族学院以培养少数民族干部和从事民族工作的汉族干部为主要任务，为中国各民族共同的解放事业输送了大批干部。建国以后，中央人民政府决定在北京建立一所新型大学——中央民族学院。1950年11月，周恩来总理主持政务院第60次政务会议，批准了中央民族事务委员会提出的《培养少数民族干部试行方案》和《筹办中央民族学院试行方案》。前一方案提出在北京设立中央民族学院，并在中南、西南、西北设立中央民族学院分院各一处；后一方案则明确规定了中央民族学院的三项主要任务：一是为国内各少数民族实行区域自治以及发展政治、经济、文化建设培养高级和中级的干部；二是研究中国少数民族问题以及各少数民族语言文字、历史文化、社会经济，发扬并介绍各民族的优良历史文化；三是组织和领导关于少数民族文字方面的编辑和翻译工作。1951年6月11号，中央民族学院正式开学。如今，经过60年的发展建设，母校围绕国家的民族团结与发展需要，秉承优良的办学传统，已发展成为以人文社会学科为主体、民族类学科为特色、多学科协调发展的综合性重点大学。学校的民族学、中国少数民族语言文学等学科具有雄厚的实力和特色优势，不仅在全国居于领先地位，而且具有较大的国际影响。民族史、宗教学、中国少数民族经济、民族理论与民族政策、中国少数民族艺术、语言学及应用语言学、生态学等学科也得到快速发展并具有广阔的前景。现在，全校师生员工正以科学发展观为指导，按照国家经济社会发展的战略要求和民族团结与发展事业的需要，紧紧围绕提高人才培养质量和科研创新能力两大主题，实施特色兴校、质量立校和人才强校三大战略，坚定不移地走质量第一、内涵为主、可持续发展的办学之路，朝着建成特色鲜明、国际知名的高水平研究型世界一流民族大学目标迈进，学校正在一步一步向现代化教育前进。
在结束暑期实践的时候，我抱着激动的心情写下了这篇心得，学校的光荣历史犹如我自己得到的奖状一般然我感到无比的自豪。借由这次暑期社会实践，不仅加深了对母校的了解，还培养了我对母校深深的热爱感情。作为一名学生，对母校的热爱是必须的。这就是这次社会实践我的收获，我非常高兴我参加了这次社会实践。
