小学科学毕业测试说明由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学科学毕业测试”。
2014年小学科学毕业测试说明
一、指导思想：
小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程，在小学课程设置中与其他主要学科一样，具有十分重要的位置。进行小学科学毕业测试旨在督促学校落实国家课程计划，开齐开足课程，了解教学效果，促进学生全面发展。让学生通过小学科学课程的学习，掌握关键的基础科学知识和技能，培养科学兴趣和思维习惯，了解科学探究的基本过程和方法，并应用于力所能及的科学探究活动；使学生尽早建立正确的科学信仰、科学思想和学习科学的方法，为后续的的系统化学习打下良好的基础。
二、考查原则：
根据小学《科学》课程标准的要求，紧扣教材内容，考查学生对常见科学现象的了解，一般科学结论的理解和掌握，注重考查学生的观察能力、思维及推断能力、归纳与总结能力，培养学生的科学素养。
三、考查范围：
根据我区小学科学课程的教学现状，本次主要以考查五、六年级四册内容为主。其中：五年级主要考查：上册第二单元光：3、4、5、6小节下册第二单元热：3、4、5小节
六年级主要考查：
第一单元 工具和机械：2、3、4、5、6、7小节
第二单元 形状与结构：2、3、7小节
第三单元 能量：1、2、3、4、6小节
第四单元生物的多样性：3、4、6、8小节
第五单元 微小世界：
1、4小节
第六单元 物质的变化：2、3、4、5、6、7小节
第七单元 宇宙：1、2、4小节
第八单元 环境与我们：4、6、8小节
四、考查形式：
《科学》与《品德与社会》合卷考试，单独命题。其中《科学》与《品德与社会》各占50分。《科学》学科考查题型为：（1）填空题：考查学生对基础知识的了解。（20分）；（2）判断题（或选择题）：考查学生对基础知识的理解。（20分）；（3）综合运用题（或简答题、探究题）：考查学生基本的实践技能和对知识运用的基本能力。（不超过2题）（10分）
黄陂区教学研究室2014年4月
