培养初中学生文言文阅读兴趣研究01由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初中文言文兴趣培养”。
《培养初中学生文言文阅读兴趣研究》问卷调查
2011-10-20 11:47:35|分类： |字号 订阅
亲爱的同学，感谢你参与《培养初中学生文言文阅读兴趣研究》调查问卷，请认真回答以下问题，以便帮助老师发现文言文教学中存在的问题，从而提高文言文教学的效率和质量。
1、你喜欢学文言文吗？（）A 喜欢B一般C不喜欢
2、你在课外会进行文言阅读吗？（）A 会B偶尔会C 不会
3、你学习文言文的原因是什么？（）A 自己喜欢 B 为了考试 C 老师要求学
4、你感觉平时学习文言文困难吗？（）A很轻松B一般C困难
5、写作或生活中，你觉得学习文言文有用吗？（）A有用B不好说C没用
6、你学习文言文的情况如何？（）A 好 B 一般 C 差
7、你不喜欢学文言文的原因是：（）A太枯燥B太难C说不清楚
8、你喜欢那种类型的文言文？（）A人物传记 B 经典名文C史记轶闻
9、你认为学习文言文对你的学业是否有益处？（）A大有益处B一点点 C 没有益处
10、你课外时间会不会主动阅读文言文作品？（）A 经常读B 偶尔读一些C 从来不
11、进行文言文阅读时，你认为最大的障碍是什么？（）A语法太难B一词多义太多或用典太多C 文化背景、思想内容
12、你在学习文言文时，会主动搜集相关资料吗？（）A会B 有时会C 不会
13、在老师上课讲解之前，你是否预习课文？（）A预习B 偶尔预习C 不预习
14、如果预习课文了，你是采取了以下那种方式做的？（）A只读课文B读课文并看注释C读课文看注释并查找资料
15、学习文言文时，你喜欢采用那一种学习方式？（）
A 自读课文看译文，完成练习B 小组合作，老师点拨C 老师讲解，学生听记D 老师讲解与学生自己学习相结合16、学习文言文时，你觉得以下哪方面是容易掌握的？（）
A背诵B文学常识C字词解释D句子翻译E通假字F一字多义G古今异义字H 词类活用
17、学习文言文时，你觉得以下哪方面是难以掌握的？（）
A背诵B文学常识C字词解释D句子翻译E通假字F一字多义G古今异义字H 词类活用
18、你喜欢的文言文篇目有：
19、你能全文背诵的文言文篇目有：
20、你通读过的古典文学名著有：
21、你在学习文言文中遇到了哪些困难？
22、你希望在文言文学习方面得到老师哪些方面的指导？
23、你对学习文言文有什么好的建议
关于 “培养中学生文言文阅读兴趣”的问卷调查
学校： 西安高新第三中学班级： 高（初）2013届班姓名：
为了了解同学们学习文言文的真实状况，也为了培养大家对文言文的阅读兴趣，提高文言文阅读能力，以便改进我校文言文教学，特进行以下调查问卷，请各位同学根据自己的实际情况如实填写，谢谢大家的配合！
注意：1-13题为单项选择，14-15题为多项选择题。
1、你对文言文（）
A有兴趣B不喜欢C一般
2、你认为学习文言文（）
A很难B容易C一般
3、你课外阅读文言吗？（）
A不读B有时读C经常读
4、你对文言文掌握的情况是（）
A 一般B 很差C 很好
5、你认为学习文言文的作用是（）
A 开阔视野，了解和继承古代文化B掌握知识点，提高文言文阅读能力C 背诵名篇，提高语文成绩
6、你喜欢哪类文言文（）
A人物史传B 散文C议论
7、你不喜欢文言文的原因是（）
A 枯燥B 理解困难C 离生活太远
8、阅读文言文时，你最大的障碍是（）
A 词义句式（古今异义词、一词多义、文言特殊句式）B断句翻译（用典、修辞）C 背景材料（知人论世）
9、你认为学习文言文对你的语文学习（）
A帮助很大B 没有帮助 C有一点帮助
10、你认为学习文言文的有效方法是（）
A预习后诵读B 不预习串讲C结合背景预习，通读合作讨论，交流并适当评析
11、你认为应该怎样预习文言文？（）
A熟读、背诵B 诵读时结合注释 C诵读时结合注释，用工具书解决疑惑
12、对于文言文内容的把握，你觉得应该做到（）
A 通读翻译，弄清知识点B 通读并准确掌握知识点，分析写法C通读并准确理解知识点，分析写法，解读文本，用现代观念审视其价值意义。
13、你喜欢用哪种方式学习文言文？（）
A自主预习，诵读翻译课文，完成练习 B自主预习，老师串讲，记好笔记 C自主预习、小组交流，老师点拨，适当评析。
14、你觉得以下内容容易掌握的是（）（可多选）
A背景材料（作家作品常识、文体知识）B背诵名句名篇C课文字词解释D句子翻译E通假字F一词多义G古今异义词H 词类活用 I文言特殊句式 J写法评析
15、你觉得以下内容难以掌握的是（）（可多选）
A背景材料（作家作品常识、文体知识）B背诵名句名篇C课文字词解释D句子翻译E通假字F一词多义G古今异义词H 词类活用I文言特殊句式 J 写法评析
16、写出你背诵的文言文名句：（不少于5句，多了不限）
17、写出你喜欢的课内文言文篇目（多了不限）
18、写出你课外阅读的文言文篇目（多了不限）
19、对于学过的文言文，你是只背诵识记，还是在作文、生活中能灵活运用？说说体会。
20、怎样使你对文言文有兴趣？
21、老师、同学如何指导、帮助你学习文言文？
22、你对初（高）中文言文的学习（教学）有什么建议？
23、初中课本每册都有文言文单元，中考时，文言文阅读有课外语段，你对此有什么看法？（初中学生答）
我的看法是：
24、高中课本必修1-5都有一个文言文单元，选修还有《古代诗歌散文欣赏》和《先秦诸子选读》，而高考时，文言文阅读从来都是课外语段，以史传类居多，你觉得高中学段文言文阅读能力要求比初中有哪些提高？而先秦诸子属于文化经典论著研读，这和文言文的阅读要求有什么不同？（高中学生答）
我觉得高中学段文言文阅读能力要求比初中有以下提高：；
我认为文化经典论著研读和文言文阅读的要求不同在于：。
25、举例说明文言文对你学习、生活、成长等的帮助影响。
26、你对文言文学习还需要补充的心得体会、方法建议等。
