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我的故事
汪倩倩
还有一个多月，就要小升初考试了，现在进行复习，看看以前写的作文，温故而知新，是件很有意思的事情。我的每篇作文，可以讲都有我的一个故事，请看：
一、帮爷爷洗脚
汪倩倩
昨天，爷爷做事时，把腰弄坏了。晚上，洗脚时，爷爷弯不下腰，不好洗脚。奶奶说：“我帮你洗”。我说：“我帮爷爷洗，电视上都讲要帮爷爷、奶奶、爸爸、妈妈洗一次脚。还是让我帮爷爷洗吧！”我弯下腰，蹲在那里，两只小手，在爷爷的双脚上游动着。从上洗到下，从脚背洗到脚板底，再洗到脚丫里，然后用毛巾擦干净。这时，调皮的我，在爷爷的脚板底上，用手指挖了一下，爷爷怕痒痒，一面挣扎一面说：“真是个调皮鬼，爷爷没白欢喜你”。看到爷爷那可爱的样子，我和奶奶都大笑起来。
我想，如果帮爷爷洗脚都做不到，长大后怎么能做到一饭千金呢！﹙注：这个故事发生在2004年5月3日。﹚
二、雪姑娘
汪倩倩
雪姑娘，你真调皮。星期五晚上，你连气象站的阿姨都没告诉，就悄悄地来到我们身边。当我星期六早晨起床和爷爷去少年宫画画时，才发现你已经把外面装扮成白色的世界，是不是因为春节时，我没有堆够雪人，你想给我一个意外的惊喜呢？
我一路走着，一路欣赏着你打扮的世界。远远的山上，白茫茫的一片，像一只只熟睡的大熊猫；房顶像铺了厚厚的棉絮；杨柳的枝条，已变成了晶莹透亮的银条儿；樟树上像开放着朵朵棉花，把枝头都压弯了，象是在鞠躬，欢迎大家来欣赏这美丽的雪景；地上像铺了白色的地毯，走在上面“咯枝咯枝”地响，留下一个个清晰的脚印。雪姑娘，你真调皮！尽管我穿得严严实实的，你还是顺着风，往我的脸上、脖子里钻，让我感到丝丝寒意。我发现这次的你和以前不一样，这次的你像珍珠，打在我脸上，蹦到地上，又四处窜去，像一个个小精灵。爷爷告诉我这叫“雪子”。
雪姑娘，你已经累了，该休息了，让春姑娘来接班吧！
﹙注：这是我二年级写的作文，老师的评语是：用拟人的手法把雪姑娘描写得生动活泼，很好！后来在校刊《荷花雨》总笫３期登出。
这是我笫一篇在校刊上登的作文，当时高兴得不得了。﹚
三、只要播种，就有收获。
汪倩倩
米勒油画《播种》，描绘了一对年轻夫妇赴田间劳动的图景。你看，在一个阳光明媚的上午，一对恩爱的夫妻走在宁静的乡村小路上，那男的衣衫破旧，裤脚都已破得无法再补了，迈着轻松的脚步，仿佛还吹着口哨，显得优雅；他的妻子手上提着一袋沉沉的种子，眼里流露出一丝淡淡的忧愁，心中想着两个可爱的孩子上学的费用，怎么办
呢？她紧紧挨着丈夫去田里播种，她要同丈夫团结一心，让黄土变成金；她要同丈夫一起播种，播出孩子上学求知的希望；她要同丈夫一起播种，播出明年全家生活的希望；她要同丈夫一起播种，只要播种，就有收获。
这幅油画：构图线条分明，色彩丰富细腻，具有撼人的力量，无穷的启迪。是啊！每当我看见稻田里，金黄色的稻穗弯着腰，被秋风掀起一阵阵浪花的时候；每当我看见果园里，葡萄紫了，像一串串闪闪发亮的珍珠的时候；每当我看见菜地里，辣椒红了，像一只只小巧玲珑的灯笼光彩四溢的时侯……此时此景，我就想起油画《播种》。从古到今，从国外到国内，劳动就要吃苦，劳动就有收获，劳动创造一切，劳动最为光荣。这是一条对世界任何地方、任何人都适用的真理。
我现在要播下刻苦学习的汗珠，将来才能收获丰收的喜悦。﹙这是我第一次评论一幅画，2005年10月写﹚
2克重的红砖
汪倩倩
我在4月30月的新安晚报上，看到一篇文章，题目是《2克重的红砖》。讲的是小山同学，在一次数学考试中，在做一道连线题时，把一块红砖和2克连在了一起，当老师问他，为什么认为一块红砖只有2克重时，小山同学难过地低下了头，说；“我爸爸每天去工地打工，挑红砖，昨晚累得吐了血，今天早晨他又去挑砖了，我多么希望
每快红砖只有2克重啊！„„”小山同学说着就哭了起来。看到这里，我的眼泪都流出来了。
我看过红砖，也摸过、拿过红砖，也看过工人叔叔用一块块红砖，把高楼大厦建出来，但我一点也不知道，我们住的高楼大厦，还有许多像小山同学的爸爸那样的工人叔叔，是用肩膀一块块、一担担地挑砖块挑起来的，是他们用血、用汗换来的呀！他们太辛苦了。
我想，等我长大了，用我学到的知识，发明一种又轻又结实的红砖，真的像小山同学希望的那样，一块红砖只有２克重，那有多好啊！我想对小山同学说：“小山同学，别哭了，让我们一起努力吧！” ﹙ 注：这是二年级时写的作文，老师评语是：棒极了！优。现把新安晚报《2克重的红砖》这篇文章附上：
一个单元上完了。我设计了一张单元试卷，里面有这样一道题：左边是“2吨、2千克、2克”,右边是“一辆汽车、一块红砖、一张纸”，要求把它们用线段连起来。试卷收上来之后，绝大部分同学连，正确了，只有小山一个人连错了。小山是我们班的数学尖子啊！怎么会连错呢？
下课了，我把小山叫到了办公室。我拿出试卷问：“小山同学，你见过红砖吗？”小山点点头。“你搬过红砖吗？”小山又点点头。“那你怎么会认为一块红砖只有2克重呢？”小山听了难过地低下了头：“我爸爸每天去工地打工挑红砖，昨晚累得吐了血，今天早上他又去挑砖了。我多么希望每块红砖只有2克重啊······”小山说着哭了起来。
原来是这样！多么可爱的孩子，我把小山紧紧地搂在了怀里。）
五、尊严
汪倩倩
记得小时候，有个要饭的老奶奶，站在我家门口，手一伸，要我们给一点钱。爷爷叫我拿几个硬币给她，我拿了几个硬币，不敢走近她，老远就往她手上一丢，硬币都掉到地上了。爷爷说：“你这孩子„„”。只见爷爷马上弯腰，把地上的硬币捡起来，放在要饭老奶奶手上。老奶奶说声谢谢就走了。后来爷爷对我说：“你这样做不对，是对人不尊重的表现。要饭的也是人，她也有人格，也有做人的尊严。她因种种原因，伸手向我们要钱，这是他伸手寻求帮助。我们有能力就多帮一点，没能力就少帮一点，但不能看不起他们，更不能不尊重他们。你把硬币往地上一丢，让她到地上捡，大大伤害了她的人格和尊严。你现在还小，有些道理还不懂，但你一定要记住一点，就是要尊重别人。”
我那时候小，爷爷讲的话，我确实不太明白。不过，后来遇到要饭的人，我不用爷爷讲，自已就跑去拿几个硬币，递到他们手上。最近，我们学习了语文第八单元《尊严》，我慢慢理解了爷爷对我讲的话，只有尊重别人，别人才会尊重你；尊重别人，就是尊重自己；尊重别人的人格和尊严，也就是尊重自己的人格和尊严。﹙ 注：事情发生小时候，作文2006年11月30日写。﹚
