小学校长任职资格培训班跟岗实践_小学校长培训返岗实践

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小学校长任职资格培训班跟岗实践

2015年小学校长任职资格培训班的学员来到市一小进行跟岗实践。学校接待了培训班一行，并为培训班的每位赠送了学校八十年校庆资料一套。

早上八点二十分，培训班学员走进校门，学校向大家介绍了基本情况、详细讲解了以“构建和谐校园，打造幸福课堂”的文化建设理念和主题文化的建设概况，引导参观了校园文化建设、班级文化建设、学校部室建设及学校亮点工作。

每到一处，培训班学员都驻足凝视，纷纷拿出相机、手机拍照记录。在一年级，学员们走进教室感受了丰富多彩的以“关爱”为主题的班级文化建设。在小制作、小发明、布扎画室，学员们聆听了《如何培养学生创新能力》的制作演示、课件讲解，参观了个人工作室，学员们感到很震撼，也被老师的敬业精神所感染。在美术活动室，美术老师详细讲解了民俗画室、水墨画室、版画画室的活动开展情况，展示了优秀的学生美术作品，观摩了版画的制作过程。还参观了学校的书法教室、科学仪器室、科学实验室、图书室、阅览室、档案室、校展室、音乐室、电子琴室、集邮展室、微机室、美术活动室、排练厅、保健室、少先队等18个部室建设情况，各部室负责老师均向各位校长简单地介绍了部室的功能和作用，展示了学校素质教育的发展成果。

还参观了学校以“构建和谐校园，打造幸福课堂”为主题的校园文化建设，依次参观了校史文化区、理念文化区、主题文化区、国学文化区、运动文化区、科技创新区。参观结束后，学校在多功能室为校长们做了精彩的讲座，讲座质朴、实用，结合校长工作经历，与校长们分享了“三个第一”：即安全第一、上课第一、健康第一；“四政策略”：即勤政、廉政、优政、督政；“五种能力”：即要有自觉学习能力、要有开拓创新能力、要有果断决策能力、要有指导科研能力、要有竞争意识能力；“六种意识”：即服务意识、整体意识、改革意识、育人意识、榜样意识、情感意识。在多功能室为学员们做了《以人为本抓管理，质量为先求发展》的专题讲座。介绍了学校的发展概况、学校荣誉、办学方向、三风一训、工作主题，接着从学校安全管理、人文管理、文化建设、教育科研、队伍建设等方面详细地讲解了学校打造和谐校园的具体做法，各位学员共同觉得受益匪浅、收获颇多、不虚此行。