清华大学精神_清华精神

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清华大学精神

100岁的清华大学，成为社会各界对大学教育乃至大学精神的热烈讨论的核心。

清华精神简练的表述应当是“自强不息，厚德载物”的校训。包括爱国奉献精神，实事求是、严谨求实、注重实干的科学精神，“行胜于言”的校风、“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，“人文日新”的校箴，体现了清华人的勇于求新、不断求新的精神。自我激励，追求卓越的心态等。还有团队精神，世界眼光。

2008年，蒋方舟在信中写道，“清华人是可爱的，愤青少，领导多，内心大概还是有天下兴亡为己任的悲壮，表现出来却是高屋建瓴、虚头八脑的老干部模样。”蒋方舟被清华大学新闻与传播学院破格降分录取。

在大学精神和学风建设上，刘道玉说，清华大学“独立之精神、自由之思想”应当继承下去，而非停留在口头上。学术的自由、多元化，以及保持和时代相对一定的独立性，都被提出来。

还是有很多学者进行了质疑：中国高校存在着普遍同质化的问题——类似的拨款方式、评估方式，必然导致不同大学之间的风格趋近。在它背后，又是被诟病已久的教育行政化。

清华大学要成为世界认可的一流大学就必须具有独立的大学精神，具有自由的大学思想，各种思想，各种科学技术都能在清华成长，这样就能具备自由的大学氛围；大学教授要能安心做学问，校长要能通过学校的教授委员会批准，而不是由上级部门直接任命，这样才能保证清华的独立精神，可现在上级某些领导觉得某个同志很不错，也在其他知名大学担任过校长，就马上调令，这样的一言堂形式会严重阻碍大学的发展，毕竟大学不是某个人所创造的，是一个团队所努力的结果。