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四年级语文下册期末试卷
朝城实验小学 孟继龙
一、仔细拼读，认真写词语。8% Fan lan xuan ya bian yuan xun gui dao ju（）（）（）（）
Dai man chang shi sheng shu qing er yi ju（）（）（）（）
二、选择合适的字填入括号中。4%
1、燥 躁 澡 噪 急（）干（）（）音 洗（）
2、矫 娇 骄 桥（）艳（）健（）面（）傲
三、按要求写词语。13%
1、把下面成语补充完整：
惊涛（）浪 如（）平地 专心（）（）
（）（）井然
（）尽全力 眼花（）乱
一尘不（）
欢呼（）（）２、按照情境写成语
（１）王华好象有难言之隐，想说又不愿说，他此刻的样子可以用这些词语来形容：、、。
（2）他的口才真好，说起话来、、。（3）国庆节，街上行人真多啊！可以这样来描述、、。
四、按要求写句子。6%
1、这难道不是一个少先队员应该做的吗？
改成不用问号的句子：
2、奶奶经常回忆她小时侯的往事。（在原句上修改）
3、花园里，花儿开了，小鸟在叫。
改成拟人句：
五、填空。26%
1、在微风中，在阳光下，燕子 “唧”偶尔沾了一下水面，那小圆晕便
。从这一段文字中你感受到燕子 的特点。
2、《三顾茅庐》这篇课文选自古典小说，这部小说中有很多人物都为大家所熟悉，你能列举小说中的重要人物吗？、、。你能写几个跟三国故事有关的成语吗？、、。
3、通过半学期的学习，我认识了的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者，三顾茅庐的，一心为公的，的公仪休，的一声，已由，飞到
；还有几只 白衣战士 „„他们都是我们学习的好榜样。
4、从终日忙碌的燕子那里，我 ；从飞行整齐的大雁那里，我 ；从搏击风雨的苍鹰那里，我动物们还给你带来了那些启示和影响呢？请你模仿上段再写几句：从 那里，我 ；从 那里，我。
六、口语交际。4% 小红学习上非常认真，做题时不光知道怎么做，还要弄清为什么这样做，成绩一直很好。请你写几句话表扬她一下，注意用上至少两个成语。
七、阅读短文，完成练习。14%
壁
画
马路边新建了一个公共厕所，雪白的墙壁亮堂堂的。
不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一幅风景画，旁边写着：“大家都要讲文明、讲卫生！”
过了几天，一枝“好心”的粉笔端端正正地在一旁写道：“不要在墙上乱写、乱画！” 不久 一枝红色的粉笔又写道 谁再乱画谁就是王八
接着，一枝绿色的粉笔又写道：“你（）乱画了，（）口出脏话，什么东西！”
墙上写满了红红绿绿的互相指责的话，形成了一幅五彩缤纷的“壁画”。
开展“讲文明，树新风”活动以来，“壁画”消失了。墙壁被粉刷一新，又恢复了本来的面目：雪白，亮堂！它告诉人们，公共场所的整洁要靠大家来爱护，谁也不能乱涂乱画！
1、在文中括号里填上适当的关联词。（2分）
2、将第四小节加标点。（2分）
3、照样子写词语。（2分）
亮堂堂： 端端正正：
4、文中的“壁画”指的是 ___________________________________________（2分）
5、用“_______”画出短文的中心句。（2分）
6、为了维护公共场所的整洁卫生，请你设计一句公益广告语：
（4分）
八、习作。25% 爱心 信心 诚心 虚心
虚心是进步的阶梯，信心是胜利的号角，爱心是团结的纽带，诚心是友谊的花朵。请你选择一个心为话题，结合自己的生活实际或自己的亲身见闻写一篇习作。习作要求：
1、题目自拟，350字以上。
2、叙述有条理，情感真挚。
二、看拼音，写词语。10分
mì mì
shēng shū
cuī cù
xuǎn zé
jūn
yún
（）（）（）（）（）
cǎn huò xiázhǎi qǐ fā xún guīdǎo jù qīng ér yìjǔ
（）（）（）（）（）
三、给画横线的字选择正确的释义，将序号填在后面的括号里。4分
1、鲜为人知：A、新鲜
B、鲜美
C、鲜明
D、少
（）
2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔（）
3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落（）
4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道
C、使人知道
（）
四、在下面的括号里填上合适的成语。8分
张冠李戴
囫囵吞枣
不甚了了
寻根问底
浅尝辄止
浮光掠影
天道酬勤
熟能生巧
1、小明在阅读《三国演义》时一目十行。结果，对书中的内容，在回答老师有关“三国”的问题时总是。
2、那天，我从杭州回来，父母便要问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是，要我详细描述，有些困难。”
3、在学习上，我们遇到问题时就要，即便遇到掌握的内容也不能，还应该勤加练习，这样就能
。有道是“
”。上天就是偏爱于勤奋的人。
五、选择合适的关联词语填空。5分
如果„就„
虽然„但是„
因为„所以„
不但„而且„
1、（）困难很大，（）我们有决心完成任务。
2、（）森林能蓄水，（）我们称森林为“森林水库”。
3、西沙群岛（）风景优美，（）物产丰富。
4、（）不付出辛勤的汗水，（）不会有收获。
5、（）她喜欢阅读课外书，（）知识面很广。
六、给下面的一段话加上标点。5分
一天
小男孩来到我们家
从桌上拿起一把小刀和一只苹果
说
大哥哥
我要让你看看里面藏着什么
我知道里面是什么
我瞧着他说
不 你不知道的还是让我切给你看吧
说着他把苹果一切两半
七、根据要求写句子。7分
1、瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。(在原句上修改病句)
2、的风筝
地飞上了天空。(在横线上填写合适的词语)
3、先根据《真知》填上合适的内容，再在加粗的横线上仿写一句。
真知不像，；
真知不像。
它像美玉，；它像，奔涌在地底；
它还像。
只有用“
”这部钻机，才能
„„
八、排列句序，将序号填在前面的括号里。6分
（）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。
（）随后，他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验，果然和他说的一样。
（）久而久之，欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右上侧了。这就是座右铭的来由。
（）庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”
（）最初的座右铭，是一种叫做欹(qī)器的祭器。这说法是怎样来的呢？
（）后来，孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。
九、根据课文内容填空。9分
1、《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于。
2、《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师
为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“，”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“，”的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人以启示：。
3、《人类的“老师”》重点介绍了人类向动物学习的几个例子。“老师”就是指
。课文向我们介绍了人类从
身上得到启示，发明了飞机；从
身上得到启示，发明了新式飞机；从
身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从
身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿贝壳制造了
。此外，你还知道人类根据，发明了。
4、小芳跟随爸爸去上海游玩，乘坐了一回磁悬浮列车。假如你是小芳，看到窗外一闪而过的景物，你会想到“
”这个成语，还可以这样说“
”，以此来表现列车行驶速度之快。
十、阅读理解。18分
（一）怎样才会有好记性8分
一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢？那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。
著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学，而且有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。
要增强记忆力，除了勤奋锻炼，还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话，要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法，就很难完成任务。可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务。可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。
1、选择正确的解释，在括号内填上序号。2分
“讲究”的解释有：①讲求，重视
②值得注意或推敲的内容
③精美
（1）为了增强记忆力，一要勤奋锻炼，二要有科学的记忆方法。（）
（2）这家商店的橱窗布置得十分讲究。
（）
2、仔细阅读第二节，完成填空。
（1）托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”，具体指
。2分
（2）最能表现托尔斯泰勤奋的词语是：、。1分
（3）托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是：
。1分
3、找到文章的过渡句，用“
”找到归纳短文内容的句子，用“
”画出来。2分
（二）我爱荷叶10分
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。∥
如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶就不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以去热清火；荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污；用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。∥
当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不争地位。它总是默默地工作，默默地战斗。
荷叶是美的，我爱它的外表，更爱它的心灵。∥
1、在文中找出符合下列意思的词语。2分
（1）孤单而没有依靠。（）
（2）形容味道清新而且爽口。
（）
2、概括段意。3分
第一段：
第二段:
第三段：
3、填空。4分
（1）“如果没有荷叶，只剩下一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。”这说明荷花虽好看，但还得靠
1分
（2）荷叶的作用有：①
②
③
3分
4、短文第四自然段内容歌颂了荷叶的精神是（）。1分
A、助人为乐的精神
B、舍己为人的奉献精神
C、吃苦耐劳的精神
十一、习作 25分
美丽的春天到了，小朋友们想到哪儿去春游呢？请你给提个建议吧。格式自定。
