加强和改进党委中心组学习的意见_党委中心组学习体会

其他范文 时间:2020-02-28 04:20:09 收藏本文下载本文
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加强和改进党委中心组学习的意见

为促进党委中心组不断完善学习制度,改进学习方法,提升学习质量,强化学习效果,根据《中共皖北煤电集团公司委员会关于构建保持共产党员先进性长效机制的意见》精神,制定本意见:

一、完善学习制度,不断提高党委中心组学习质量

(一)进一步建立健全党委中心组学习组长制度。党委中心组设学习组长、副组长,分别由党委书记、副书记或行政主要负责人担任;党委书记外出时由党委副书记或行政主要负责人负责组织学习。党委书记是党委中心组学习的第一责任人,负责提出中心组年度学习构想和月度学习内容安排意见,由学习秘书具体负责抓落实。学习组长可以随时调阅党委中心组成员的学习记录和读书笔记,并将检查结果在党委中心组学习会上通报。

(二)进一步严格党委中心组集中学习制度。党委中心组每月集中学习时间不得少于8个小时,每次集中学习参学率不得低于90%,在保证学习时间的前提下,每月集中学习次数不少于2次。实行党委中心组学习签到制度,严禁他人代签或事后补签。严禁缺席、迟到、早退,除突发事件、重大活动、公务外出、生病等特殊情况外,集中学习日所有中心组成员一律不得缺席,凡不能参学者,必须提前向学习组长请假,学习组长不在时向副组长请假。在中心组学习会场必须将手机关机或调至振动状态。

(三)进一步完善党委中心组成员“六个一”制度。自觉做到“每天坚持自学一个小时,每月坚持读一本好书,每年至少写一篇调研报告,每年坚持讲一堂理论辅导示范课和每位矿处级领导干部要有一个知识剪贴本或相关资料电子文件夹,有一个理论学习和读书笔记本”,其中理论学习和读书笔记本字数每年不少于30000字(含调研文章)。

(四)进一步建立健全党委中心组成员定期调研和外出学习考察成果汇报制度。各单位党委中心组学习组长根据集团公司和各单位改革发展稳定的实际需要,每年提出若干重大理论和实践调研课题,组织中心组成员及有关人员,认真开展调查研究,及时撰写和提交调研报告,并召开党委中心组调研成果交流会。所有中心组成员在外出学习考察归来后,必须在党委中心组学习会上作一次学习考察成果报告,实现知识共享、经验共享、成果共享。

(五)进一步严格党委中心组学习情况年度检查和考核通报制度。各单位党委每季度将本单位党委中心组成员参学情况及时上报集团公司党委。集团公司党委每半年对各单位党委中心组学习情况进行一次督查调研,并将结果以适当方式在一定范围进行通报。各单位党委要加强中心组学习资料的归档管理,保持各种学习档案资料的完整性,每年年终集团公司党委开展党委工作目标管理考核时进行检查。

二、改进学习方式,不断提升党委中心组学习效果

(一)要实现由传统的“你读我听”的封闭式学习向综合利用多种辅助学习手段的“开放式”和“互动式”学习的转变。要充分发挥网络在辅助学习中的作用,使中心组学习人员养成利用网络开展网上学习的良好习惯。有条件的党委中心组应积极利用多媒体手段,开展生动直观的学习。

(二)要实现由灌输式学习向研讨式学习的转变。主要学习方法包括:

1、政策解读:就是在及时学习传达党中央、国务院、省委、省政府和集团公司党政主要领导的讲话精神和重要工作部署的同时,通过剖析式、研读式的学习,认真领会其精神实质,把准政策脉搏,在政治上、思想上和行动上始终与党中央、国务院、省委、省政府和集团公司党政保持高度一致。

2、形势报告:就是围绕集团公司或各单位一定时期的中心工作,确定重点课题,在充分调研、科学分析和认真谋划的基础上,拟定提纲,撰写报告,并经过集团公司或各单位主要领导审定后,由党委中心组学习组长指定报告人员;报告人既可以是中心组学习成员,也可以是中心组学习秘书;报告内容既可以是党和国家一定时期的大政方针,也可以是企业改革发展情况通报或矿区广大员工关心的热点焦点难点问题的解疑释惑。形势报告可以采取扩大的党委中心组学习会形式举行。

3、专题研讨:就是结合上级和集团公司或各单位一定时期的重要工作部署,由中心组学习组长每年确定调研课题,中心组全体成员结合各自分管工作进行实践调研,撰写有事实依据、有独到观点、有解决问题思路、能够指导具体实践的高质量的调研文章,并在中心组学习会上就某一专题问题,展开自由讨论,通过思想的碰撞和观点的交流,为解决集团公司或各单位一定时期的具体问题扫清思想观念障碍,理清工作思路。每次专题研讨可以指定1-2人主题发言,其他参学人员积极参与讨论,确保学习讨论取得实实在在的效果。

4、专家论坛:就是邀请国内或业界知名学者、专家、政府官员、企业家举办高层次的培训讲座,以开拓视野、开启心智、开放心态,输入具有前沿性、前瞻性的新思想、新观点、新观念。专家论坛可以采取扩大的党委中心组学习会或视频会议的形式举行。根据实际需要,专家论坛每年可以举办1-2次。

5、成果交流:一是学习成果交流。就是中心组参学人员在中心组学习会上集中交流阶段性或专题性学习成果。二是工作经验交流。就是基层单位在某一方面的工作有创新,取得成功经验,并对全公司有指导意义时,邀请其代表到集团公司或各单位党委中心组,介绍开展工作的思路、做法、经验、体会,为全公司或各单位提升工作水平,提供参考。根据实际工作的需要,每年可灵活安排若干次。

6、观摩教育:就是“走出去”以实地参观、考察、观摩的形式,或学习外地先进经验、或领略名企管理风采、或感受企业文化氛围、或接受思想政治和党风廉政教育。根据实际需要,每年可安排1-2次。

三、丰富学习内容,不断增强党委中心组学习的针对性

(一)重点学习理论。政治上的清醒和坚定来自于理论上的清醒和坚定。思想先进是其它方面先进的根基,保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。因此,党委中心组学习应该以政治理论学习为主要内容。要按照“学理论要精,要管用”的基本要求,重视和加强理论学习。首先,要加强马克思主义基础理论的学习,尤其是要善于运用马克思主义基本理论、立场、观点、方法去认识问题、分析问题、解决问题;其次,要注重加强对马克思主义最新理论成果的学习和研究,用以研究新情况、指导新实践、解决新问题、开创新局面;第三,要及时学习、贯彻、落实党中央、国务院、省委、省政府的重大路线方针政策以及集团公司党政的重要工作部署,始终保持政治上的清醒和行动上的坚定。

(二)拓展学习内容。在抓好政治理论学习的同时,还要根据企业改革发展稳定的实际需要和党委中心组学习成员的知识结构,把下列知识纳入中心组学习范畴:

1、企业安全生产、经营管理和煤炭科技知识。可以根据一定时期的工作需要,把与煤炭企业关联性较强的安全生产、经营管理和煤炭科技前沿知识引进党委中心组学习,丰富各级管理干部的专业知识,使他们真正成为政治强、业务精、会经营、善管理的高素质人才。

2、领导科学知识。通过学习,提高各级领导干部,尤其是新近提拔的年轻领导干部的科学管理水平。

3、人文社会科学知识。通过学习,弥补矿区领导干部知识结构中人文社会科学知识薄弱的“短板”。

4、党纪党规知识。通过学习,使矿区各级领导干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,做勤政廉政的楷模。

5、法律法规知识。重点学习《公司法》、《合同法》、《煤炭法》、《安全生产法》、《资源法》、《环境保护法》、《循环经济促进法》等与矿区生产经营管理密切相关的法律法规知识,进一步强化矿区各级领导干部科学管理、依法管理、民主管理的能力和水平。

6、其他相关知识。各单位也可以根据本单位中心组学习的实际需要,灵活穿插安排其他内容的学习。

四、加强领导,求真务实,狠抓落实

(一)求真务实,真学真懂真用

要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,在摸实情、讲实际、出实招、求实效上狠下工夫。摸实情就是要在进行领导班子成员学习需求调查的基础上,准确把握领导班子成员的现有知识结构,本着“缺什么,补什么”的原则,有步骤地开展拾遗补缺的学习。讲实际就是要密切结合企业改革发展稳定的实际,根据集团公司的中心工作,制定党委中心组年度、季度、月度学习计划,切实增强计划的操作性和针对性。出实招就是要以创新的精神,积极探索新形势下加强和改进党委中心组学习的新思路、新途径、新方法,力求以生动活泼的形式,丰富多彩的内容吸引参学人员,切实增强中心组学习的吸引力、影响力,使每一位参学者乐学、善学、勤学。求实效就是要用实践检验中心组学习的效果。学习的目的在于运用,加强理论学习,要坚持学用结合,学以致用,做到把理论学习的成果体现到指导实践、推动工作上,体现到矿区各级领导干部世界观和人生观的改造上,体现到帮助矿区职工群众解决实际问题上,体现到建设“发展、图强、和谐”的皖北矿区上,全面开创党委中心组学习工作的新局面。

(二)加强领导,强化考核,狠抓落实

各单位党委要加强对党委中心组学习工作的组织领导,党委书记要切实履行好第一责任人的职责,把抓好党委中心组学习作为一项重要的日常工作统筹谋划好。党委中心组学习秘书要加强与中心组学习组长的信息沟通,在每次集中学习

前一周把学习课题、学习内容、主体发言人、讨论题通过OA办公系统或书面材料交给学习组长审定,并提前3天前把学习课题、学习内容、主体发言人、讨论题通过OA办公系统或书面材料交到每位中心组学习成员的手中,务求每次学习都能取得实实在在的效果。集团公司党委将加强日常监督,年终实施考核。从2006年开始,党委中心组学习工作的考评按照5:3:2的比例进行,集中学习占50%,“六个一”活动占30%,学习在推动实际工作中产生良好效果占20%。考核结果纳入集团公司党委工作目标管理考核中。

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