小学英语语法 第一章 名词(学生版)_小学英语语法名词

其他范文 时间:2020-02-28 04:19:56 收藏本文下载本文
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博士特

第一章 名词(Noun)

名词的概念

在生活中,我们会接触到各种各样的人和事物,用来表示这些人或事物名称的词就是名词。

一、名词的数

名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时用单数,“两个以上”时用复数;不可数名词表示量时,通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式,如 a piece of bread(一片面包),变为复数时,只须将单位名词变为复数,如:two pieces of bread(两片面包)。

1.一般情况下在词尾加 s.2.2.以 s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。

3.以“辅音字母 +y” 结尾的词,变y为 i 加es.4.以“元音字母 +y” 结尾的词,在词尾直接加 s

5.以 “o” 结尾的名词,复数一般在词尾加“s”, 但个别加 “es”

*(以 “o”结尾,复数加 “es”)口诀:

黑人(Negro)英雄(hero),左手拿着西红柿(tomato),右手拿着破土豆(potato),头顶一个大芒果(mango)。

6.以 f或 fe 结尾的词,多数变f或 fe 为 ves.*(以f或fe结尾的单词,需把f或fe 变ves的单词)口诀:

妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)吓得发了慌,躲在架下(shelf)保己命,半(half)片树叶(leaf)遮目光。

*(以f或fe结尾的单词,直接加 “s”的单词)口诀:

长颈鹿(giraffe)站在屋檐(roof)下,左手拿着手绢(handkerchief),右手拿着高尔夫球(golf)。例: roof---roofs(屋顶)

7.不规则名词复数的变化

8.名词单复数形式一样

*(不规则名词变复数)口诀:

男人,女人a变e;

鹅,足,牙齿oo变ee;

其实老鼠也好记ous变ic;

孩子加上ren,鱼鹿绵羊不用记。

二、名词所有格的构成法

1.主要是在词尾加’ s 构成。如:

This is Tom’s desk.这是汤姆的书桌。

That is Mike’s book.那是迈克的书。

2.如果原名词已经有复数词尾s ,则仅加一个’.如:

the teachers’ reading room教师阅览室

the pupils’ pencil-boxes学生们的文具盒

3.如果原词是复数形式,但不是以s 结尾,变为所有格形式需在后面加上’ s。如:the children’s palace少年宫

men’s room男厕所

*名词所有格口诀:

名词所有格,s前面加一撇’,复数s放在尾,后加一撇就完结,两人共有算一个,后面只加一个撇。

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