生与死之间感悟生命的价值由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“死亡与生命的价值感想”。
生与死之间感悟生命的价值
教学目标：
（1）默读课文，围绕中心问题认真思考，科学认识艾滋病，关爱艾滋病患者。
（2）通过品读具体的语言文字材料，感悟“小斗士”的可敬，培植战胜“灾难”的信心。
教学重点：
了解恩科西为什么被人们称作“艾滋病小斗士”？
教学难点：
品读具体的语言文字材料，感悟“小斗士”的可敬，教育学生热爱生活，培植战胜“灾难”的信心。
教学流程：
一、复习导入
（1）复习词语
（2）师：还记得课文的主要内容吗？
（3）师：通过上节课的学习，我们还了解到一位12岁的南非小男孩的死，引起了世界上两位领导人的关注。
（师生接读）联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。
（师生接读）南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。”
（4）师：理解什么是“小斗士”、“榜样”的意思吗？
二、感悟“坚强不屈”的恩科西
（1）师：同学们，恩科西只是一个年仅12岁的普普通通得了艾滋病的黑人男孩，他怎么能得到世界上享有很高地位的两位领导人如此高的赞誉呢，为什么称他是“艾滋病小斗士”呢？让我们走进文本进一步体会，默读2、3、4自然段，圈画批注，然后小组交流。
小组汇报：（要求：以小组形式边汇报边交流。做好倾听随时补充。）
①“1989年，恩科西一出生就携带艾滋病病毒，不久母亲又被艾滋病夺去了生命。”②“在南非，每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到第二个生日。小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。”
（2）师：你们了解艾滋病吗？
资料1：艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭，呈恶病质状态，从而导致死亡，所以说艾滋病患者是痛苦的，不幸的。
资料2：HIV相关机会性感染及肿瘤的常见症状：发热、盗汗、淋巴结肿大、咳嗽咳痰咯血、呼吸困难、头痛、呕吐、腹痛腹泻、消化道出血、吞咽困难、食欲下降、口腔白斑及溃疡、各种皮疹、视力下降、失明、痴呆、癫痫、肢体瘫痪、消瘦、贫血、二便失禁、尿储留、肠梗阻等。
（3）师：了解了这些，想象一下他还会怎样“挺”？边汇报边指导朗读。
（4）师：是的，出乎意料的生命奇迹，多么煎熬的生命历程，读：“小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。”
（5）师：是的，小恩科西不但忍受病魔的折磨，还面临丧母的伤害、无家的威胁、社会的歧视，灾难重重，那同时让我们看到了一个怎样的恩科西？
师板书：坚强不屈
（6）师：让我们化悲痛为力量赞美她：你是坚强不屈的艾滋病小斗士！
三、感悟“大爱无疆”的恩科西
（1）过渡：再往下读更能让我们感受到他为什么被称为艾滋病小斗士？（指着板书说）默读5、6、7自然段圈画批注，然后和同桌交流一下体会，这次以同桌形式进行汇报。
（2）抓住“发言”体验斗志。
生汇报：
师引读：是的当他想到那被病痛折磨得死去活来的母亲和难友时，他会强忍疼痛的呼吁….读：发言4：“等我长大了，……关心艾滋病人。”
师引读：当他想到那些歧视冷漠的目光时，他会不屈不挠的呐喊……
读：发言4：“等我长大了，……关心艾滋病人。”
（3）师：（艾滋病晚期图片）此刻他的身体已经什么样子了？
（4）师：然而她却说：指读第四次发言：“他说：等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。”
（5）师：此时又让我们看到了一怎样的恩科西？
师板书：大爱无疆。
（6）师：让我们再一次衷心感慨：你是大爱无疆的艾滋病小斗士！
（7）师：最终恩科西还是没有逃脱死神的魔爪读8段：2001年6月1日，正当全世界的儿童欢庆自己节日的时刻，被艾滋病折磨得体重不到10千克的小恩科西终于静静地离开了人世。
（8）师：因此这位勇敢的小斗士的（指着板书）坚强不屈、大爱无疆怎么能不引起引起安南的感叹、曼德拉的痛切：
（师引读：）南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。”
（师引读：）联合国秘书长安南感叹：“人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。”
（9）师：也让我们再一次发自肺腑的赞美吧：你真不愧为令人钦佩的艾滋病小斗士！
四、体会写作方法：
（1）师：这篇文章的写作方法很好？你欣赏到了吗？
（2）师：上学期还学过倒叙写法的文章？
五、知识拓展，深化主题
（1）师：恩科西的死让我们背痛、他的发言让我们感动。让我们也来了解艾滋病，也做一个艾滋病爱心使者。看手中的资料，看后你有什么想法？
学生谈感受。
（2）师：多么可怕的数字，多么令人恐惧的病魔。因此，联合国确定每年的12月1日为世界艾滋病日。同时，各国人们都在身体力行，关心着艾滋病人。（投影）A、联合国秘书长安南、国家总理温家宝、新一届国家领导人习近平等，都到医院看望艾滋病人，并与他们亲切握手、拥抱，并与病人共进午餐。12月1日，第25个世界艾滋病日，世界卫生组织艾滋病防治亲善大使、卫生部预防艾滋病宣传员彭丽媛与参与公益短片《永远在一起》的青少年一起参加世界艾滋病日宣传活动。濮存昕等中国知名度很高的公众人物也参与艾滋病爱心宣传公益活动。现在许多青少年学生也纷纷加入了关心艾滋病人的行列
（3）师：作为一名普通的小学生，此时你有什么感慨？（对小恩科西说、参与公益事业、以后遇到灾难要坚强….）
（4）师小结：大家谈的深刻，以此为戒正确认识艾滋病，关心艾滋病患者，同时让艾滋病小斗士的精神深入我们心中，以后无论遇到什么困难，想想恩科西，就会坦然的面对生活中一切挫折、不幸、灾难…..板书设计：
15.艾滋病小斗士！
坚强不屈
大爱无疆
