某同志考察资料(教师升校长)_教师同志考察材料

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***同志考察资料

***,***镇人,男,汉族,1981年3月生,2001年8月参加工作,2007年1月毕业于///教育学院,2010年10月加中国共产党。该同志拥护中国共产党的领导,坚决贯彻党的方针政策,忠诚党的教育事业,热爱学生,团结同事,遵纪守法,尽职尽责做好本职工作,有较高的文化水平和较强的教育教学能力,能胜任各级各科的教育工作。

***老师在同事眼里,热情、开朗、朝气蓬勃;在孩子心中可爱、可亲、可敬,自从他担任少先队辅导员那天起,他就暗暗下决心,既然学校领导信任我,我就要有信心干好这份育苗树人的崇高事业,如此坚定的信念促使他走了开拓进取,探索前行的艰难之路,根据这一想法,他潜心研究,精心设计,指导少先队员们开展全校性的大型活动——“我为什么要学习”的社会调查,“小小少先,立报国大志,做学习主人”手抄报比赛等一系列丰富多彩的队活动,每次活动都充分调动了全体队员的小主人精神,让少先队员在活动中受到深刻而具体的教育。另外,他还组织队员共同参与举行“五育开举,德育先行”学校少先队工作周周行文月月有重点,周周有主题,天天有落实。从学生生活中一点一滴抓起,学生的道德品质行为习惯在潜移默化中发生着巨大的变化,这样使学生行为习惯养成教育。

他担任八年辅导员工作,边学习边实践,为学校德育工作铺开了一条平坦的道路,由于他不懈努力取得了可喜的成绩,学校少先队大队曾被评为***镇“先进打队”他本人三次评为***镇“优秀教师”和“优秀辅导员”。但他深深知道,一次次的殊荣,一次次的荣幸,一次次的机遇都是学校和广大师生的信任与支持,八年的耕耘硕果累

累,面对可喜的成绩,他认为,这只是一个新的起点,面对新形势,只有不断的创新,这才能使少先队工作越上新台阶,他相信,还有更广阔的天地带他去开拓。

民主推荐和民意测评情况:

2011年4月11日在22小学进行民主推荐,全体教师24人参加,推荐***同志为22小学副校长,票24张;2011年4月11日在22小学进行个别谈话推荐,全体教师中15人参加,推荐***同志为22小学副校长票15张。2011年5月23日,在22小学进行民意测评,全体教师24人参加,***同志得到提拔票24张,不同意提拔票0张,优秀票24张,称职票0张,不称职票0张。

考察意见:根据***同志的德才表现和考察情况,我们建议提拔任用。

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