里达镇中心小学红领巾广播站组建方案_红领巾广播站组建方案

其他范文 时间:2020-02-28 04:03:39 收藏本文下载本文
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红领巾广播站组建方案

红领巾广播站作为校园文化媒体,既是一种现代化教育手段,是少先队大队部主办的一个宣传阵地,是对学生进行思想道德教育的有效途径。“红领巾广播站”的开播能给更多队员搭建发挥才能的舞台,尽情展示队员风采、弘扬学校正气。又能让学生在这个“金色舞台”上,获得需求的满足、成功的激励和内心的体验,对推动德育教育自动化和繁荣活跃少先队活动起到激活作用,为有效地推进了校园文化建设,加强少先队阵地建设,更好的丰富广大少先队员的文化生活,我校拟组建红领巾广播站。

一、栏目介绍:

红领巾广播站设置了以下几个栏目:

1、《校内外新闻》关注本班或本校的新闻以及国内、国际新闻。如果你有什么新闻可以投稿广播站。

2、《百科知识》包括学习经验、生活小百科、健康生活知识、安全小卫士等内容。把你的经验写成稿子投给广播站。

3、《新风赞》歌颂校内外的好人好事好气象,为自己是学校的小主人感到自豪。请把你身边的好人好事好气象写成稿子投给广播站吧。

4、《文学欣赏》一篇篇美丽动听的文章能给我们带来一次心与心的碰撞,请把你的优秀习作或日记投给广播站吧。

5、《放大镜》针对校内不文明不卫生的行为习惯提出真诚的批评和改正意见。把你看到的学习上和行为上的一些不良现象写成稿子投给广播站。

6、《星星点歌台》为老师、同学、朋友点上一曲,让歌声传递真情或美好祝愿。

二、播出计划:

(一)、播出时间

每周周一、周三下午第三节课后时长:20分钟。

(二)、参与播出人员:

播音员2名(男女各1人)、总编辑1名(每班另外设编辑各1名)、采稿员1名、广播站站长1名、总辅导教师1名。

三、稿件来源及要求:

(一)、广播稿源:

1、由学校各班学生投稿。

2、由各班的宣传委员收集稿子,然后交由采稿员向广播站投稿,由指导教师审稿。

(二)、稿件要求:

1、广播稿内容积极健康,书写规范工整。

2、每班每周至少2篇,多多益善。

3、稿件首页左上角标明欲投入的栏目,如:校内外新闻、放大镜,正中写清题目,稿件右上方写清交稿人班级和姓名。

四、每周广播要求:

1、每次设两名播音员(一男一女),一名编辑,一名站长。

2、在节目播出前,站长、播音员及编辑提前5分钟到位。

3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错别字。

4、所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的。

5、播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。

6、播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去。

7、每周广播站供稿以班级为单位。

五、活动要求

1、广播站各栏目内容,要求面向全体,全员参与。

2、要求能表达爱党、爱国、爱校的积极向上的感情,能培养学生良好的情操及学习习惯,促进全面发展。

3、要求学生要留意身边事物,及时捕捉校内外信息,记录报道。

4、成员组成及分工:

站长:黄勋章,总编辑:李启荣(每班另外设编辑各1名)采稿员:肖文文站长:负责广播站所有播音管理工作。

采稿员:一要积极写稿,二要负责收齐班级内同学的稿子并及时投稿。

编辑:负责对稿件进行筛选、修改、编辑做到稿件语句通顺,没有病句,错别字。

播音员:负责稿件的播报,要做到使用普通话,声音洪亮,清脆朗诵流利,充满感情。

六、奖励

1、所有播音栏目面向全校各班级供稿,每班每周投稿2篇,择优录取,来稿一经录用每月月底相应奖励学习用品。

2、学期结束后,学校将评选出优秀播音员和优秀编辑,学校将给予嘉奖,其他参与广播站工作的成员也有相应的奖励。

奖项设置:

1、集体奖:各班广播稿的上交情况将纳入“优秀中队”的评比。

2、个人奖:根据稿件的质量和数量,期末将评出 “优秀投稿员”。

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