中班美术活动《小手套.》[优秀]_中班美术活动小拖鞋

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小手套

目标

1.让幼儿把自己的手按在纸上，画出轮廓线（五指分开或四指并拢与大拇指分开）成手套。

2.能画出颜色，图案各异的手套。

准备

1.课前收集或让幼儿各戴一双漂亮的手套。

2.水彩笔或油画棒，图纸。

过程

（一）引出课题

寒冷的冬天来到了，小朋友上幼儿园小手很冷，怎么办？（戴小手套）今天我们都来做小小设计师，画出漂亮的小手套。

（二）讲解示范。

教师拿出幼儿带来的手套，放在前面桌上，引导幼儿观察手套的样子，颜色，花样等。

1.我们把五个手指分开，按在纸上，然后用笔按手指画出线，就是一只手套。

2.用笔给手套涂上漂亮的颜色和美丽的花纹。

教师让幼儿欣赏已画好的四指并拢的手套。

（三）幼儿练习。

鼓励幼儿和别人画的不一样，颜色涂得浓。

（四）讲评。

教师和幼儿一起评议。

选出颜色，图样漂亮的手套，送到工厂去，让工人叔叔生产。这样。我们就可以戴上漂亮的手套了。

活动评析：本节课中大部分幼儿能在教师的引导下画出手套的轮廓线，涂上漂亮的颜色和花纹，但不足之处是有的幼儿画出的一双手套是同一只手上的，花纹也没有彰显出幼儿的个性，受范画的影响，幼儿不敢放手去画出自己想要的真实的内容。