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学校心理咨询室给学校的建议 孙希亭
建议事由：
这学期，我校申报“烟台市安全文明校园”，学校的心理咨询室也开始重新布置。针对咨询室的布置，我对学校领导谈几点自己的设想。
建议内容：
一，咨询室地点的选择
咨询室应选在校园僻静的地方，人流要少，环境要安静、优雅，外界干扰要小。咨询室最好有两间，外间用于接待、预约来访者，及放松、调剂或稳定来访者的情绪。内间用于心理咨询、疏导和治疗。来访者之间应避免直接接触。咨询的门把手上要挂上木牌，上面分别写上“请进”和“请勿打扰”等字样。二，咨询室的室内设计
咨询室要向阳，采光要好，要装上窗帘，可应来访者的要求随意开合。咨询室的空间不宜过大或过小，过大会使来访者的自我本我意识削弱，过小会使来访者感到空间上的压抑。墙头尽量用淡黄色等暖色涂刷，且与桌椅、沙发、茶几、灯具和资料柜等陈设的颜色相互协调。不能给来访者以突兀、刺眼的不适感。墙上还可以粘贴一些主题愉快的图片，和一些带来亲切感的话语。最好不要挂镜子，镜子使空间感增大，不利于来访者敞开心扉。还可适当摆放一些花草、工艺品来营造温馨的气氛。
三，设施的细节要求
咨询室里的家具最好是木质的，玻璃或金属会给人冷冰冰的感觉。沙发应是布质的，柔软，包裹性好。来访者的沙发和咨询师的沙发成60度夹角摆放，咨询师坐右边，来访者坐左边，这样能给来访者带来安全感，若来访者为左撇子则须调换就坐。不可面对面坐，也不可让来访者暴露在强光下，更不可比来访者坐得高。有条件的话，可配一台电脑，下载好一些好听的儿童歌曲或好看的儿童影片，来缓解来访者的紧张情绪。书柜里摆放一些儿童喜欢的书籍。墙上挂一只钟，便于咨询师掌握时间。咨询师的电话号码和电子邮箱可公布，以便咨询者预约，或者进行适度的网上咨询。
咨询内室最好要放一张躺椅，或小床，铺上柔软的垫子，可做一些放松的治疗。还要配置一些气球代替假人，配合做发泄治疗。
总之，要为来访者努力营造一种温馨的、和谐的氛围，让他们敞开心扉，畅所欲言，使我们的心理咨询与辅导工作能顺利地开展。
建议采纳情况或效果：
校长表示尽我校条件尽可能满足要求，但需要一步步来，目前准备装窗帘。2013-9篇2：给校长的建议书
尊敬的校长：
您好！
我是学校里的一名普通学生，我在学校里生活五年多了，我们的学校是一个美丽的大花园，是老师、同学们共同的家。在这里，我每天都可以闻到新鲜的空气，我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。但是，我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。但是，路过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境，所以，我想提出以下几点建议：
1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。
2、组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每天定时去各层走廊检查，如果看见有垃圾，就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的，要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。
3、号召同学们做一期关于环保的手抄报，增强同学们的环保意识。
4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况，督促同学们注意卫生。
以上是我提出的建议，希望您能采纳，把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。
北柴小学六年级： 2013.11.14 同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得乱丢垃圾垃圾，必须放入垃圾桶内；
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得因几个字写错就把整张纸撕掉；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要爱护花草树木，不乱砍乱折花木。
我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。
保护环境，刻不容缓！让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！六年级：
年 月 日篇3：给校长的建议书
给校长的建议书
敬爱的许校长：
您好！光阴似箭，日月如梭。六年小学时光弹指而过，我们很快就要离开母校了。我们是多么的不舍啊！在此我想献上深深的祝福：祝您身体健康，工作顺利！希望母校在您的领导下，明天更加美好！
您是学校的校长，时时刻刻以身作则，严于律己，宽于待人。您每天有很多事要做，您为了把我们培养成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生，呕心沥血地工作。六年经典文化的熏陶如春风化雨般浸润我们的心灵，使我们成为了腹有诗书气自华的少年君子，长大了我们必将成为优秀儒雅的社会公民。能在五山小学读书是我们的极大幸福，这都得益于有能干的校长和充满爱心的老师们。
我们的校园四周树木郁郁葱葱，鸟语花香，生机勃勃。校园的每一个角落都充满了文化的氛围，整个校园干干净净、井井有条。但是有一个重要的场所——图书室，经常像睡美人一般沉睡着，就像在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少双渴望读书的眼睛，透过窗户望着可望而不可及的书架。也许你有难处，图书室不够宽敞，藏书也不多，不能经常开放。你让我们尽量充实班级的图书角，希望我们能每天在班里多读课外书。可是我们同学之间的书籍大同小异，哪能与学校的藏书相提并论，况且在课间吵杂的教室读书跟在图书室读书的感觉是完全不同的。
我们学校每条走廊的墙上，都挂着用玻璃镶裱的名人画像或励志名言。这给同学们营造了浓浓的文化氛围和学习氛围。但小学生们生
性调皮，这些玻璃有着很大的安全隐患。我们班就发生过同学不小心把玻璃框打碎的事情，当时有一大堆同学在周围，好在未酿成大祸。建议全校的所有画框，都改用比较不容易破裂的环保材料，防患于未然。出于消防安全的需要，走廊里都设有消防栓。但很多消防栓的位置比较突兀。小学生大都比较活泼，喜欢在走廊里推搡打闹。万一不小心撞上消防栓，后果不堪设想。建议学校做一次消防栓设置的排查，在保证消防安全需要的前提下，尽可能把消防栓安置在比较合适的位置，防止同学们在玩闹中存在安全隐患。二楼防盗门的锁扣也是尖尖的凸了出来，这对低年级的同学也存在较大的隐患，他们跑起来不小心就会撞到脸上或头上。建议开锁的保安开完门后顺便把锁扣缩回去。
以上是我的几点小建议，希望对学校建设有一定的帮助，希望校长能够采纳。
