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大学生如何确立正确的人生观 摘要：人的生命过程与其他动物的生命过程不同，人生不仅仅是一个自然的过程，还包含着极为丰富的内容。人不仅活着，还有生产、交往、创造，形成一定的人生价值目标，以一定的人生观指导自己的行为，赋予人生很多定义。成就什么样的人生全有我们自己去决定，除了客观历史条件和机遇等因素的影响外，很大程度是取决于我们自己的人生观以及对人生抱以何种目的和态度，身为大学生的我们要树立正确的人生观，消除消极的思想，正确对待人生。关键字：人生观、理想、信念、道德、态度
大学时代，是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期，学习如何树立正确的人生观是至关重要的。当代大学生事祖国的未来和希望，是新世纪社会主义建设者的接班人，是21世纪的主人。然而现在有部分大学生没有确立正确的人生观，考上大学了就开始自满，在大学的生活过的很颓废，例如不努力读书，没有一个积极向上的态度，没有给自己树立目标，生活过的毫无意义。身为当代大学生，应该领悟人生真谛，创造价值人生。成就什么样的人生，是事业有成，还是庸碌无为；是崇高善良，还是卑鄙邪恶；是彪炳史册，还是遗臭万年，这些都取决于自己对人生的态度，更是取决于我们是何种人生观。
人类从诞生之日起，为了自身的生存和发展，就必须进行物质资料的生产，并在改造自然和改造社会实践中形成了人与人自己的各种社会关系。而世界观就是来源于人的生产和生活实践，在实践过程中，人们逐渐形成了对世界及人与世界的关系的看法。世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的看法。人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的的意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。人的正确的世界观是从哪里来的，不是从天上掉下来的，是人们在实践的基础上，经过理性认识，再上升到实践，这样循环、形成人们对世界的总认识和总看法。人是环境和教育的产物。人的理性认识的提高重在教育，开展廉政教育，是我们执法人员树立正确世界观的前提，是一项经常性的基础工作。最根本的就是牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，每个执法人员必须牢固树立坚定正确的理想信念，时刻牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨。才能树立正确的世界观、人生观、价值观。人生道路不可能是一条平滑的直线，然而对各种各样的矛盾和斗争，不同的人生目的会使人采取不同的人生态度。许多名人都是从困苦中磨砺出来的，虽然这不是绝对的，但是也是具有一定影响的，无数事实告诉我们，困苦并不是坏事，它能造就人也能考验人。谁英雄，谁好汉，困苦面前试试看。大学生树立正确的人生观，就必须具有正确的苦乐观。屈原不苦写不出《离骚》，孔丘不苦写不出《春秋》，司马迁不苦写不出《史记》，勾践不苦，就没有最终的灭吴复越。山东大学一个讲师，在没有四通、微机的年代里靠勤奋吃苦，靠给别人抄稿子，“抄”成了一个副教授。人们常说：“困难象弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强”。挫折虽然影响人们前进的步伐，但它却能磨炼人们的意志。成功伴随挫折，挫折使人成熟。时下，有人爱听表扬，不爱听批评。领导一批评，就认为和他过不去，为何要这般自欺欺人，有人帮你指出自身的错误，应该感到荣幸，而不是愤愤不平。所以大学生树立正确的人生观必须具有正确的苦乐观。我们做为新时代的年轻人要知道人生目的、人生态度和人生价值三个方面的内容。马克思关于人的本质的有关论述：第一、人的本质是现实的、具体的。第二、人的本质是由人们在社会活动中结成的社会关系形成和决定的。第三、一切社会关系的 “ 总和 ” 是诸多社会关系的有机统一。第四、人的本质是历史的、发展的。第五、人的自然属性是人的社会属性的物质承担者 , 但不是人的本质属性。据我所知人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值方面体现出来的。人生目的，回答人为什么活着；人生态度，表明人应当主要对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。这三个方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。大学生树立正确的人生观，就必须确立积极进取的人生态度。所谓人生态度，是指人们通生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。每个人在人生实践中，都会遇到义利、荣辱、苦乐、得失、成败、福祸、生死等人生矛盾，如果以正确的人生态度对待和处理这些问题，就可以正确地把握人生，确定人生的成功。人生态度是人生观的重要内容，是人生观的表现和反应。一个人如果不思考人的什么应有的意义，对什么事都显得“无所谓”，当一天和尚撞一天钟，这实际上是庸碌无为的人生观的表现。一个人如果抱着“浮生如梦”、“及时行乐”、“今朝有酒今朝醉”的混世态度，其背后必然是低俗、庸碌和沉沦的人生观。一个人对人生的态度如何，往往制约着他对这个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、人生观产生了重要的影响。所以大学生要树立正确的人生观就必须确立积极进取的人生态度。道德是属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它的功能集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量上层。大学生树立正确的人生观，就必须具有正确的道德观。一个人气很正，思想很好，但没有才能，就会成为无用之人，如果有才气，但气不正，品德很坏，就会成为有害之人。有人说：“缺智的人是次品，缺体的人是废品，缺德的人是危险品”。曾国藩有两句话：“有才无德——小人；有德无才——庸人”。作为大学生就要德才兼备，这是大学生作人的标准。党的十六大提出依法治国与以德治国相结合的方略，德就是倡导全体公民养成良好的道德风尚。树立正确的道德观，我认为必须做到三要：一要学习上成熟，听招呼，守规矩。；二要老老实实为人，胸怀豁达坦襟，与人为善，诚信相待；三要洁身自好，慎微、慎独、慎言、慎行。切实牢记“两个务必”，自觉做到“自重、自省、自警、自励”。有了正确的道德观，我们才能树立正确的人生观。
树立正确的理想和坚定的信念，是确立正确人生观首先要解决的一个根本性问题。人生在世，每个同志都会抱有这样那样的理想，为什么有的同志能较好地实现自己的追求，有的同志却不能如愿呢？这是因为他们没有能够树立正确的理想和坚定的信念。然而如何树立正确的理想和信念，我归纳4个字，即：爱国、信党。爱国，就是珍爱中华民族。我们中华民族是有骨气的民族，是具有强大凝聚力的民族。从抗震、抗洪抢险救灾，到防治“非典”，从香港、澳门回归到申奥成功，从加入世界WTO到市场经济体制的建立，都反复证明我们的民族是最伟大、最值得骄傲的民族。每个公民、每个炎黄子孙都应为实现中华民族伟大复兴而为之奋斗，共产党员更要责无旁贷。这是正确理想观的“基”和“本”，追求的远大目标，必须长期积累。马克思主义是科学的又是崇高的，并以改造世界为己任且具有持久生命力。我们需要清楚何为马克思主义思想，从而提高我们自己。确立坚定的信念与理想，能帮助我们更进一步的树立正确的人生观。
树立正确的人生观必需具有一定的成才观，假如一个人连成才观都不懂，他又能如何去学习，去探索世界，去更深层的地方了解人生观呢。法国著名化学家巴斯德说得好：“立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来”。这是规律。立志、工作、成功，是人生活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，旅程的尽头就有成功在等待着。常言说：无志之人常立志，立志又立行者事竞成。也就是有了立志成才的决心，还要付诸行动，这是关键中的关键。人的智商差不多区别在于勤与不勤。爱因斯坦说过：“人的差异关键在于业余”。有的人是酒场高手，舞场的能手，侃大山的里手。不肯牺牲一个星期天，不肯放弃一个节假日，不肯丢掉一次打扑克的机会，想等一个轻而易举的机会，这样等下去，就是等到100岁也不会成才。光想好事不干实事，光想成才不愿苦干，嘴上说得好，行动不兑现，这实际上是自己糊弄自己，自己耽误自己，自己欺骗自己。“少年不努力，老大徒伤悲”，就是这个道理。海尔的“日事日毕，日清日高”精神，“小球滚斜坡”精神，很值得赞叹。就是当日的事情当日做完，不要今日推明日，明日推后日。知识的积累也是一样，必须自我驱动，不懈攀登，这样才能积少成多。我们要在成才观的层面上更进一步的了解并树立正确的人生观。
总之，大学生如何树立正确的人生观是当今社会问题的重中之重，我们当代大学生肩负着社会主义建设的重任。建设中国特色社会主义、实现中国名族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。在现实生活中，我们应当以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进而去确立我们正确的人生观。
参考文献：本书编写组：罗国杰、夏伟东等 《思想道德修养与法律基础》
高等教育出版社
贠智超
《代大学生怎样树立正确的人生观？》
