评《扁鹊见蔡桓公》有感_读扁鹊见蔡桓公有感

其他范文 时间:2020-02-26 16:37:19 收藏本文下载本文
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评《扁鹊见蔡桓公》有感

孔宪辉

关于《扁鹊见蔡桓公》主旨的把握,官方的解释为讳疾忌医,我想这种解释至少驰骋了六、七十年。近年来,许多教师和学者都发出了质疑。何为“讳疾忌医”,它常用来比喻那些掩饰自己的缺点和错误,害怕批评而不愿改正的行为。可问题是,蔡桓公根本不知道自己有病,也没有觉得不适呀!况且,最后身体每况愈下,他也“使人索扁鹊”了呀!这种解释完全不符合文意呀!我倒认为,“看人不能有偏见”“要善于接受劝谏”“我们要防微杜渐,防患于未然”则更符合文意。

为什么一个有强烈争议的话题会持续反复出现呢?而且还公然出现在教师用书中呢?这让作为教师的我们该如何处理呢?于是,我进行了两手准备:在课堂上同学们精彩纷呈,只要说得有理,我都加以肯定;末了,我不忘告诉学生,如果写到试卷上答案一定是“我们不能讳疾忌医,我们要防微杜渐,防患于未然”。

这样做,本身就是不伦不类。我们的创新意识与创新行为从何而来。这种教学我已经持续了两届,请问,我还要持续多久?

这就是功利性与实效性的矛盾。

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