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三治三提升个人查摆剖析
在这次开展的“三治三提”推进作风建设专项活动中，我能充分认识到这次专项活动的重大意义，能以高度的责任心、饱满的热情、积极的态度自觉地投身到实践中去。在学习过程中，我能坚持集中学习与个人学习相结合，深入学习贯彻国家教育方针政策。在政治理论学习的同时，认真撰写学习笔记和心得体会，又进一步加强了对业务知识的学习。通过学习，武装了头脑、更新了观念、提高了素质、振奋了精神、促进了工作。“三治三提”推进作风建设专项活动第一阶段已经结束，现已进入剖析查摆阶段。本人也对自已存在的问题进行了深刻地剖析，具体如下：
一、存在的问题
自实施“三治三提”推进作风建设专项活动以来，本人对照相应的责任措施，通过一系列方式自查工作中存在的“庸、懒、散”现象，针对这些问题，进行自我剖析，力争自已的工作责任意识得到提高，综合素质得到全面发展，能够更好地服务于工作。通过前段时间的学习，自已对过去的思想、学习和工作进行了深刻反思，主要存在以下几个方面的问题：
1、理论基础知道薄弱。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要思想、重要精神和政策不够留意、不够关注、也没有认真学习和领会、缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性。
2、坚持学习的自觉性差。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，只是偶尔自学。理论学习也不够深入，在平时的工作和生活中有时感到知识贫乏。对一些新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩、按部就班，缺乏主动生和创造性，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
3、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高，甚至操之过急。
4、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路，但在实际执行中存在着相互协调不足、统筹兼顾的工作不够好，工作中有时满足于表面现象。
二、整改措施
通过本次剖析学习，使本身的思想认识升到一个新的层次；责任意识得到了全面的增强；自身建设找到了新的起点；并在今后努力向新的目标进发。
1、求真务实，实事求事。实事求是，从实际出发，密切联系本职工作，脚踏实地地做好每一项工作。在今后的工作中本人努力坚持学习，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，努力提高自身的思想政治素质，忠诚人民的教育事业，为人师表。
2、深入学习，提高素质。要把“三治三提”文件精神结合自身的工作实际，学以致用，知道实际工作，克服工学矛盾，在确保组织上要求的学习任务外，尽可能的抽出时间多
学，制定学习计划，坚持做好笔记。
3、在平时的教学工作中，不断丰富自身的学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将努力地使自己形成良好的教师形象，提升自己的师德素养，提升自己的教学水平，为人民的教育事业再作贡献。
