我的母亲学案1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我的母亲学案”。
【课题】2.我的母亲（第一课时）
【学习目标】
1.熟读全文，理解并掌握本课重点字词。
2.把握文章内容，概括出母亲的形象。
3.理解母亲对“我”的做人训练，体会母爱的伟大，感受作者对母亲无限的怀念之情。
【知识铺垫】
1.写作背景
胡适的母亲，冯顺弟是旧社会传统的母亲形象的代表，她23岁守寡，一直守了23年，受尽了人生的痛苦和折磨。23年的寡居生活，漫长而痛苦，是什么力量支撑着她呢？就是她唯一的儿子胡适。她为供胡适读书，使之出人头地，自己遭受困窘，是一位注重智力投资、开明的母亲。1918年11月，胡适的母亲历经寡居的艰辛，离开了人世。这篇文章就是胡适为纪念母亲而作的。
2.走进作者
胡 适(1891—1962)原名胡洪骍，字＿＿＿，安徽绩溪人，现代作家、学者。曾任北京大学教授、校长，国民党政府驻美国大使等职务。主要著作早年提倡白话文，是新文化运动的著名人物。主要著作有《白话文学史》、《中国哲学史大纲》、《胡适文存》。
3.给加点字注音
①绰号()②吹笙()③摹画()④眼翳()．．．．
⑤庶祖母()⑥文绉绉()⑦舔去()⑧侮辱()⑨廿．．．．．．
()⑩佃户()⑪抽屉()．．
【教材解读】
一、初读课文，整体感知
1.母亲在作者心中扮演了什么角色？从原文中选择一句话来概括母亲在作者心目中的形象。
2.本文着重写了母亲的哪几件事呢？请说说这些事情分别反映了母亲怎样的品性。请尽量用原文中的词语回答。
二、再读课文，深入理解
作者对这位母亲他最想表达的情感是什么？母亲对作者有哪些极深的影响？从文中找出来，并深情地朗读。由此作者从母亲身上学到了什么呢？
【课堂小结】
1.你有什么收获？2.还有什么不明白之处？3.问题再练习？
【课堂作业】
1.下列词语中注音有两处错误的一项是（）。
A.穈先生（mí）广漠（mî）侮辱（wǔ）嬉戏（xī）
B.掷铜钱（zhì）厌恶（wù）摹画（mï）管束（sù）
C.眼翳病（yì）抽屉（tī）佃户（diàn）灶神（zào）
D.文绉绉（zhōu）绰号（zhuō）宽恕（shù）锁匙（shì）
2.胡适的母亲是这样教育他“做人”，你的母亲又是如何教育你“做人”？你从中感受到她对你爱了吗？此时此刻，你最想对你亲爱的母亲说写什么呢？请写下来。
