骨干教师的学科素养 何杰由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“骨干教师的四大素养”。
骨干教师的学科素养 何杰
教师的四项基本工作 ：管事、动情、讲理、识才
一、动情：
（一）挖掘教育素材的情感内涵 事例一：“成长的价格”班会 事例二：“成长的礼物”班会
（二）设计教育行为的情感环境
（三）学生成长过程中的情感投入
二、讲理：教师是社会风气的底线；教师是我们心灵的最后依靠；教师的行为方式对我们心
灵的影响；教师所教的学科价值对于我们人生的意义。
教师是社会道德的传承者，是将无知幼童由本能向人性净化的启蒙者。
传道不一定是用言传，身教往往更加重要。桃李不言，下自成蹊。
学科素养：广义的学科素养：我们作为教师顺利开展工作必备的知识与能力的素养，也叫专业素养。
教师的专业素养：个人素养：一个教师个人素养的高低是其教育成就的前提。、狭义的学科素养，教育学心理学素养，哲学素养。
