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严肃学风，追求先进，打造活力型党支部
工程九队 王银柱 郭大为
消防工程系九队党支部是2004年组成的年轻党支部，在成立之时共有3名正式党员和11名预备党员。针对党支部年轻、人员少、预备党员多等特点，党支部一班人以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以条令条例为工作依据，在学院“德育工作三十条”、“科研工作三十条”、“学员队工作规范”的指导下，牢固树立人性化管理理念，以为集体服务、为学员服务为根本宗旨，坚持学习，走充满活力的先进性道路。在近两年时间内，在教学工作、思想政治工作、行政管理方面展开了大胆探索，将兄弟党支部的先进经验运用到自身实践中，并且自身队伍也得到了发展壮大，到现在共发展了27名新党员，在学员队工作中取得了可喜的成绩。以下即为党支部的工作情况总结。
一、坚持理论与实践联系，巩固先进性教育成果
1、抓基层，打基础，锻造扎实基本功
从2005年3月4日起，我队党支部就严格按照上级党委指示，积极开展基层党组织的先进性教育活动。在先进性教育活动的三个阶段中，我们用先进科学的思想理论武装头脑，用具体实践来检验理论。自先进性教育展开以来，我队党支部带领整个学员队发生了可喜的变化，队训中的“独立”得到了充分的体现，在各种形式的学习活动中，我们既有集体座谈学习，办黑板报等经典方式，又坚持将先进性教育融入到学员的日常养成中，尤其让学员党员在平时学习工作训练内务等方面都表现出党员素质，得益于这种指导思想，在入学不久就实现了预备党员为中坚力量，带领全队学员较快地从刚入学时的散漫状态转变为时代军校大学生的良好积极状态。
我队党支部非常重视政治思想理论学习，坚持理论联系实际，坚持苦练基本功，将思想意识形象地比喻作内功，将能力作风比作外功。只有内力雄厚，才能熟练掌握外功。
对全队党员和预备党员的要求是：自己每日坚持学习，集体每周组织党课教育，个人每月思想汇报，并且在党内充分利用批评与自我批评这一武器，进行深刻自我剖析，集体进行分析，帮助改正进步。经过长期的实践，激发了党支部的核心凝聚力和活力。在近两年来我队党员的发展工作中，我们坚持一贯作风，即“入党必须思想先入党”，在对积极分子进行培训时，以党章为重点，以党的基本理论知识为辅导，再穿插学习新时代党员队伍中的先进典范，完全摒弃走形式主义掉书袋式的说教，重视核心实质，善于利用唱党歌、听讲座、观看教育片等多种方式搞教育而不拘泥于形式，在完成党课教育之后，我们对政治理论进行考试，包括书面的汇报和闭卷笔试两部分，以检验学习效果。
与此同时，我们坚决实践邓小平同志《一靠理想二靠纪律才能团结起来》，一直严抓狠抓纪律作风，因为我们在思想理论中明白，只有良好的纪律作风才能保证政令畅通，令行禁止。这是我们在巩固先进性教育中的创新之举。
2、求实效，办实事，服务学员竭全力
我队党支部还坚决实践“全心全意为人民服务”这一根本宗旨，作学员贴心人，想学员之所想，急学员之所急，将“爱心”作为工作核心对待。
哪里有困难，哪里就有我们党员的身影。党支部鼓励学员将思想上的困惑、生活上的困难、学习中的问题向党支部反映，并在每学期返校报到时及时统计了解学员家庭中的基本状况，重庆籍学员张中伟自大一下学期有一段时间学习、工作表现较为消沉，情绪较为低落。党支部通过个别谈心，了解到他家中由于姐姐生病，不太富裕的家庭因此负下累累债务，迅速筹划了一次全队范围内的募捐活动，共筹到2795元。解决了他家的燃眉之急。张中伟强烈地感受到党组织的温暖，表示要努力学习积极工作，争取早日加入党组织。
全心全意为人民服务，是每名党员心中的一杆秤，这种精神也深深影响着积极向党靠拢的广大学员。
3、树先进，勤思考，集思广益塑队魂
行动贵在持之以恒，尽管上级党委部署的三个阶段性学习已经结束，尽管我们已取得了一些成绩和经验，但我们认为先进性教育不是靠一朝一夕的功夫，而是要靠持之以恒的学习来落实贯彻，才能将其根深蒂固。由于我们抓先进性教育力度较大，在全队形成了一种弘扬先进，帮助后进的良好风气，在学员当中掀起了学员队列内务“比赶帮超，争先评优”的热潮。
二、激扬基层活力，凝聚集体智慧，坚固战斗堡垒
1、外塑形象，内炼素质，锤炼一流纪律
坚持外塑形象，内炼素质，两手抓两手都要硬。树立良好的党员形象，克己奉公，严于律己，身先士卒，率先垂范，在平时生活中，起先锋模范作用。心中拥有强烈的党员意识，坚持以“在平时生活看得出来，在关键时刻站得出来”为标准，严格按照党的纪律进行监督和检验。
2、向我看齐，跟我学习，对我严格监督
在任长霞同志的先进事迹被广泛宣传后，我队党支部组织了几次任长霞同志先进事迹专题学习，对其在纪律作风上“严警风，强素质，树形象”方针和“向我看，跟我学，对我监督”原则很好地借鉴并加以吸收。这只是我队党支部紧密跟随时代脚步，不断开拓创新学习的一个侧面，而凝聚力与活力日渐强盛。为更好地增强党支部的活力和凝聚力，我们将党员量化监督栏公开化、透明化，每周定时更新反映党员近况，并设立党员监督党员邮箱，广泛而认真地开展民主测评。
3、优中选优，培养考察，注入新鲜血液
我队党支部不断为其注入新鲜的血液和活力，从积极分子中优中选优，并在骨干岗位上进行锻炼，为避免其在工作中陷入盲目，党支部对这些学员进行“四个教育”的岗位培训，即条令条例的教育，管理方法的教育，军事素质的教育，组织指挥的教育，并采用了内务检查，学员测评，队列会操和考核检查，通过四个方面的教育，他们基本了解和掌握了一名骨干所应具有的基本素质和能力，更加深刻的理解了高素质和高能力是靠不断的实践来实现的。“一份耕耘，一分收获”，由于党支部坚持走“创新性学习道路”，在先进理论的指导下，我们这个年轻的党支部不断的表现出青春的朝气和活力。
三、在学习中激扬青春，在行动中散发活力
1、身先士卒，率先垂范，领导带头讲学习
我队党支部书记王银柱同志带头进行政治理论知识的学习，从先进性教育开始，到带头学习党章，带头学哲学用哲学，再到学习践行八荣八耻。王银柱同志以身作则，率先垂范，带头进行学习和整理读书笔记，主动与广大学员党员交流学习心得，成为了党员竞相学习的好榜样，是大家心中一名优秀的支部书记。组织委员郭大为同志也充分利用熟练的网络技术，在网上搜索最新时事，坚持做摘抄笔记，进行了大量的学习，成为了大家心目中佩服的一名优秀共产党员。
2、以学做主，寓学于乐，创新学习出高招
在思想方面，我们坚持党员和积极分子一月一次书面思想汇报；在工作中，我们坚持“新老搭配”的原则，充分发挥老党员骨干的“传帮带”作用，老骨干工作稳重经验丰富，新骨干干劲十足，思想开阔，两者相互配合相得益彰。
在科学理论知识的学习方面，我们将学员与老师利用课代表连接起来，课上老师学员积极互动，课下老师能了解掌握学员的学习情况，形成相互反馈，以便学习组开展课下学习活动。在学习组的努力下，全队成立了“一帮一”学习互助小组，让学习成绩优劣搭配，进而达到“互帮互助共同提高”。
3、狠抓落实，重在实践，卧薪尝胆见成效
本着以“实践作为检验真理的唯一标准”，全队11名正式党员，27名预备党员在不同的时期，在骨干岗位上锻炼，促使其锤炼过硬军事素质和工作学习能力，让学习与工作相辅相成，从以前的相互孤立转变为“学习工作化，工作学习化”的效果，让党员从单纯的理论学习中走到实际的岗位实践中，发现自身不足，再从理论中解决不足，再投入到实践中，以此反复，形成良性循环，将理论实践充分结合。党支部坚持抓两头管中间的工作策略。对个别在某些方面存在不足的，则安排其在该方面突出的同志身边进行学习；对于中间层次的党员则将性格互补的、能力互配的安排在一起，进行取长补短，共同进步。
现在这种工作策略已见成效，党员们在日常工作学习中做到了勤勤恳恳、兢兢业业地为学员服务，为集体服务；率先垂范坚持“少而精，多而全”的工作理念，即利用最少的资源做出最好的工作，最多的精力来完善学员队的建设和发展，在促进工作质量，提高了工作效率方面表现出了党员特有的鲜明的先进性，在全队竖起了一面旗帜。
在学习方面，我们将学员与老师利用课代表连接起来，让两者在课上充分的互动，在课下老师能对学员的学习情况有充分的了解和足够的掌握，并且在全队范围内由学习组来组织全队课下的学习活动，在学习组的努力下，全队成立了“一帮一”学习互助小组，让学习成绩较好与较差的结成一组，进而达到“互帮互助共同提高”的目的从团支部成立之初，党支部就指导其开展各类活动，保证了第二课堂与时俱进，跟上学员的实际需要和长远打算。根据入学英语摸底考试成绩，党支部制定了英语过级“夯实基础，稳扎稳打，争取全部过级”的三步走路线。在工程系举办的书画比赛中，共有七人次分获二、三等奖及优秀奖。多次组织邀请院报编辑、优秀通信员来对为大家讲解写作知识，使学员们写作水平有了显著提高。在院报、政工网，工程系网站上稿四十余篇，在地方期刊，上稿二十余篇；在学院团委举办的“扬青春风采，做文明学员”征文中，一人获得一等奖；在学院政治部举办的“我看新时期的共产党员先进性”征文中，一人获优秀奖；一人荣获全院新闻宣传优秀个人三等奖；一人被评为政工网特聘通信员；在消防工程系举办的“我身边的消防”征文中，一人获三等奖。
工作取得了成果，学员得到了提高，我们并未因此而沾沾自喜，而是积极引导学员戒骄戒躁，再创佳绩。我们站在建设优秀党支部和先进学员队的高度，从加强思想修养、加强学习、加强纪律作风入手，对思想、学习、纪律等作了具体规定，使全体党员都有所遵循，实现用制度管理人、约束人、监督人、激励人。党支部，坚持在走学习化道路中用先进性和青春的活力创造出更多奇迹，使党旗不仅高扬在武警学院这片沃土上，更高扬在工程九队每名同志心中！
