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明确目标发展定位 开拓进取彰显特色
摘要：
质量是教育事业的生命线。要树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。国家兴衰系于教育，办优质教育，校长是学校教育彰显优劣的核心，校长的办学思想是优质校园建设的灵魂。
为了深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略，优先发展教育办好人民满意的教育，建设人力资源强国，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。国家对中长期教育改革和发展进行了规划，并制定了2010---2020年《纲要》。《纲要》描绘了中国未来10年教育发展的基本蓝图，对于基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列,实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。
今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针是:优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量。坚持把教育摆在优先发展的战略地位,把育人为本作为教育工作的根本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
在全国教育工作会议上，胡锦涛总书记、温家宝总理发表重要讲话。对推进教育事业改革发展、实施教育规划纲要进行了全面部署。强调要把坚持优先发展教育作为检验各级党政领导班子是否真正贯彻落实科学发展观的重要内容。要求各级党委和政府着力加强和改善对教育工作的领导，强化责任意识，正确处理教育发展和经济社会发展的关系，健全领导体制和决策机制，以更大的决心、更多的财力、更多的精力支持教育事业，加强教育宏观政策和发展战略研究，制定符合本地实际的教育发展规划和政策措施，及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题。指出推动教育事业科学发展，必须紧紧依靠广大教师和教育工作者。广大教师要增强教书育人的责任感和使命感，做学生健康成长的指导者和引路人。学校各级领导干部和管理人员要用主要精力抓好人才培养和学校管理。
新纲要的培训，作为一名基础教育工作者，应该说不仅读懂的是国家教育改革的决心，信心和高瞻远瞩的魄力，更有对教育工作和教育者使命明确的体悟。
质量是教育事业的生命线。要树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。国家兴衰系于教育，办优质教育，校长是学校教育彰显优劣的核心，校长的办学思想是优质校园建设的灵魂。我校目前的发展规模已经有所缩减，以前18个班，现在只有12个班，生数明显减少，有许多成绩优异的学生都到县城私立学校就读。招生、质量都受到了严重影响。这也让我对学校的提升和发展更加渴望和迫切。尽管如此但我们这所正在稳健发展的乡镇中学，教学质量稳中有升，办学条件已向教育现代化昂首迈进。如何实现跨越式的发展，如何积淀学校人文底蕴？如何凸显特色发展，办家长更满意的学校？这些无不是我深思的问题。遵循新纲要的精神，我校也制定了学校发展规划，高举纲要的旗帜，新纲要和学校规划也必将引领全体师生及家长向着优质教育的目标迈进，我心向往！
《新纲要》中特别强调了要增强学生体质。科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。……保护学生视力。通过培训，我很是自豪，因为我校阳光体育工作的普及化、系列化的落实正是对新纲要的实施。我校阳光体育充分保障师资，落实课程方案规定的课时，而且阳光体育活动既丰富也有序开展。早晨，师生共同晨跑；课间广播体操、篮球、乒乓球进入课堂成为特色……“阳光体育，快乐成长。”这句口号既响彻在四中校园，也实施在每个师生的校园生活中。健康是福，锻炼是本。阳光体育，包括学生视力保护，我们将一直坚持深入。
“减负”对我们教师来说太熟悉，又太难以释怀。《新纲要》中说：减轻中小学生课业负担。过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。减轻学生课业负担是全社会的共同责任，政府、学校、家庭、社会必须共同努力，标本兼治，综合治理。把减负落实到中小学教育全过程，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。率先实现小学生减负。学校要把减负落实到教育教学各个环节，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间。提高教师业务素质，改进教学方法，增强课堂教学效果，减少作业量和考试次数。培养学生学习兴趣和爱好。严格执行课程方案，不得增加课时和提高难度。各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。”看着这些文字，我想，如果自上而下真能为了捍卫孩子宝贵的童年而做出一些重大的变革，并且采取实际有效地行动，实乃学生之福，家长之福，社会之福。的确，学生的负担太重了。虽然，我们一直要求“减负”，也制定了许多“减负”的规定，但是效果依然很差。
在减负方面，我们从课堂教学改革入手，改革教学方式，通过常规教学检查进行督导，有一定效果，但是仍不明显，新学期，我们进行了相关尝试，改革对教师和学生的评价制度，切实推动学校减负工作，全面推进有效教学，大力实施素质教育，适应新时代教育发展的需要。
对照新纲要的精神，我校家长学校建设应该说有新的进展。2010年，我们举办了多期家长培训。培训期间家长非常活跃，有交流心得的，有向学校反映想法的……校长、德育干部不定时地经常性地与家长交流。使家长学校既成为学校与家长交流的平台，家庭教育培训的讲台；也是解决矛盾，融洽关系的渠道。在家长学校工作中，我们用真诚和尊重获得了理解和支持，称赞和信任。
通过《新纲要》的培训，我感触很深。《新纲要》正如学校改革与发展的航标，引领我不遗余力地去反思和规划学校的改革与发展！我们虽然取得了一定成绩，但还存在许多不足之处，我们将在今后的工作中，进一步更新理念，转变作风，狠抓落实。回顾工作的艰辛、追忆不倦的耕耘、品味成功的喜悦、分享成功的快乐，我们感慨万千！我们清醒的认识到我们任重道远，但我们将以崭新的姿态，昂扬的斗志，矫健的步伐不断走向全新的里程！我相信在全体四中人的齐心协力之下我校的各项工作一定会再上新台阶、再创新辉煌！
参考文献：
1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》。
2、胡锦涛书记、温家宝总理在全国教育工作会议上的讲话。
