论高校校园媒体现状与未来(材料)_校园媒体的现状与未来

其他范文 时间:2020-02-28 03:36:32 收藏本文下载本文
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论高校校园媒体现状与未来

——以系统论分析川大围合宣传栏

王馨怡1141044020文学与新闻学院新闻专业

摘要:校园媒体是校园文化宣传的一个重要窗口,承载着传递信息,发布公告的职能,其拥有很大的发展潜力,但相对于社会媒体又迟滞不前,不同校园媒体引起校园情况而异,我在这里特别选取四川大学江安校区围合宣传栏来分析现在校园媒体的现状与未来的发展前景。

关键词:校园媒体,围合贴士,系统特征

一,校园媒体

校园媒体一般是指以校园新闻采写为内容的,以校园师生为传播对象的媒介形式。校园媒体一般包括校报、团报、校园电视台、校园广播、校园杂志、校园网、宣传栏等多种形式。

在这里笔者选取四川大学围合宣传栏为例进行分析比较。围合宣传栏是属于学校统一管理的信息公布平台,分布在每个围合的门口,围合宣传栏中所示内容主要按级别分为6种。宣传栏其整体就如同是一份报纸一般:有推荐活动的海报如同报纸的广告版和资讯版,由发布校方公告的通知如同报纸的头页政治版,有寻物启事,有科普、生活、文学等贴士就如同一份报纸的副刊……这些部分相组合成一个整体,而每一部分又自成一个系统。宣传栏具有时效性,留存性弱,信息权威性强,是川大生活的每一个学生生活中必不可少的一部分,使重要的信息获取渠道。其中最有发展前景的则是围合宣传栏中的海报与贴士,它们不仅仅是一份发出去就没了的传单,它是一个组织工作的二、以系统论看川大围合宣传栏海报与贴士 社会和人类思维领域以及其他各种系统、系统原理、系统联系和系统发展的一般规律的学科。它的主要任务是以系统为研究对象,从整体出发来研究系统整体和组成系统整体各要素之间的相互关系,从本质上说明其结构、功能、行为和动态,以把握系统整体并促进其良性循环发展。

围合宣传栏中各部分信息源是相互有关联的,并且经宣传栏版面分栏组成一

个整体,符合一个系统的定义。系统组成的四个因素有:①客体②系统具有其属性③系统中的客体之间具有内在联系④系统具有一个环境。其中围合宣传栏中海报贴士相对应的为:

客体——宣传品、学生(发布信息者、信息受众)、围合管理者、上级审批者……

属性——校媒成员为在校学生发布认为合适需要的信息,围合管理者和上级审批者作为信息的把关人控制信息的发布,海报和贴士这些宣传品是信息的媒介承载传递信息,信息的受众仍为学生(部分与信息发布者重叠)。

关系——校媒体成员与管理者之间的相互作用和构成状况、信源和信宿的关系,信息内容及管理上的……

环境——四川大学江安校区生活环境:半封闭式管理,一个围合一个宣传栏。少部分人寝室租赁了电视,平日大部分时间依靠电脑。每日出围合走动必经过宣传栏。文化环境:成都本地慢节奏的生活态度让学生慢慢学会停下脚步耐心去看宣传栏的内容,川大悠久的人文历史,丰富多彩的活动不断给予了充分的有价值信息……

宣传栏海报贴士这个系统若想维持生命活力必然要是一个开放系统,按照不同等级和层次组织起来,同周围环境进行动态的互动。现在最大的弱势和阻挠就是互动反馈的缺乏和把关人的被独立,这在后文还会提到。

宣传栏整体性很明显,就不详谈了。但其相互依存性隐在后并不明显,首先是海报贴士制作各部门的相互制约与彼此影响。宣传栏里的每一个海报和贴士在制作时都要考虑是否有相似的信息已被给出,形式是否有雷同的,内容可否会有冲突,同一部门的宣传品贴出时差以防“自相残杀”。而学生群体即作为信源又同时作为信宿,同时身兼系统中自变量和因变量。这里看似很利于发展但其实并不如此乐观。一个有生命力的系统一定是开放的并与所生存的内外环境发生相互作用的。但在这里,作为信源的学生只是小部分,而信息面对的受众是川大江安校区全体学生,在这里双方的相互作用已经弱化,本来应该双向的因果关系出现脱节,小部分的自我反馈无法很快全面影响到整体,大部分的反馈无声地沉默下

去。未来为了发展会增加越来越多反馈途径,扩大反馈容量。例如定期做些相关调查,以更好地满足受众,减少信息在传递中的缩减、解读缺失。还有利用网络协作,这一点我已经在小部分宣传品中看见了。另外这个开放的系统要与所生存的内外环境发生相互作用时,它不仅仅需要释放内部的物质与能量,还要接受来自外部的有机能量,每年的招新既是为此,未来将继续下去。

任何一个系统都是另一个更高层级系统的构成部分,同时也是更底层及系统的统摄整体。

如果一个系统要保持生存,它的一个任务就是维持平衡。系统必须能探测出何时自己处于不正常状态,并作出调整以回到轨道上来。现在川大宣传栏整体走态平稳,一是因为系统内部的自我调控性,川大宣传栏的目标主要有传达学校公告通知、宣传活动、丰富学生生活等,宣传积极向上的信息,这指导具体的方向行动,在可能的反馈上适应环境。但各部之间还是较散,没有较统一的目标,这有待未来校级的宣传指导。另一个是因为上级严格的把关,每一份贴出去的稿件都经过部长、老师等多重指导改动,这一方面现在又太多层了,未来有待简化,且部分主要把关人平日并无法得到及时的反馈,对学生的需求了解并不深入。

最后,一个系统永远处于一个绝对动态的环境中,它必须具备能顺应时代发展需要的适应性。宣传栏的海报贴士宣传工作要在稳定发展完善的基础上慢慢做

出改变以适应生存环境,不可急于求进。在网络信息化社会飞速发展的形势下,各制作团队在新媒体平台拓展,例如在宣传品下印上官方微博的形式已在渐渐普及流行,也是未来的一个趋势,这利于互动,并给没时间细看得同学更详尽的信息。而面对平台上信息在某一时相对应的“失衡”状态,各制作团队要有能够及时调整并迎接新的挑战的能力。追求以达到一个“生态发展”。

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