中班社会活动：洗手绢.米凤兰由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中班社会活动一杯水”。
中班社会活动《洗手绢》
棣花镇中心幼儿园 米凤兰 活动名称：洗手绢 活动目标：
1、知道有鼻涕时用手绢擦,手绢脏了要自己洗,自己的事自己做,不用大人来帮忙。
2、学习洗手绢,掌握洗手绢的方法，学会洗手绢。
3、养成讲究卫生，热爱劳动的好习惯。活动重点：洗手绢
活动准备：手绢（每位小朋友一条）小脸盆（每个小朋友一个）香皂、电子琴、u盘、扩音器。活动过程
一、活动激趣。
1、教师出示两个手帕。让幼儿比一比。
师；请你说一说你想用哪一个手帕?为什么不用另一个（脏的）？
幼儿回答：因为它太脏啦！师：对，手帕一定要天天洗，天天换,养成干净卫生的好习惯。因为脏手帕可是会有细菌的呦,有细菌的手帕，小朋友用了会生病。
2、请幼儿观看两幅图。（一幅是家长给幼儿洗手绢，幼儿站在旁边看；一幅是幼儿自己洗手绢）。
师引导：你觉得那个小朋友可爱，为什么？
3、幼儿自由讨论，并回答：自己洗衣服的小朋友可爱。师:为什么? 幼儿回答：因为自己的事情自己做。
4、表扬小朋友。
5、提问：以前你的手帕谁洗的，你会洗吗？（不会）。好，今天老师来教你。
二、活动过程：
1、教师示范洗手绢。边洗边告诉幼儿洗法：先把手帕打湿，然后涂上香皂，正面搓一搓，反面搓一搓，反复搓一搓，边搓边唱《洗手绢》歌，洗干净啦，再用水冲洗干净，拧干水分，师：ok，大功告成。
2、给幼儿准备水，让幼儿学洗。老师巡视并指导有困难的幼儿。
3、放音乐《洗手绢》，幼儿边洗边听歌。
4、幼儿休息休息，提示洗的时候注意方法，别把手搓烂喽。
5、幼儿听音乐洗手绢并学唱。师：看谁聪明一会儿就学会唱啦。
6、幼儿继续洗手绢。
7、冲洗手绢。
8、拧干手绢。
9、幼儿展示自己的劳动成果。师：比一比，谁洗得干净？宝贝，别忘记夸夸自己手绢上的图案呦。
10、悄悄话：自己洗手绢，还有一个最大的好处就是：洗过手绢以后，小手会很干净很干净。不信，伸出小手比一比。这可是个秘密吆，一般人我不告诉他。
三、拓展延伸：
1、跟琴试唱《洗手绢》。红手绢，花手绢，自己洗来自己晒，哎咯哎咯哎咯哎，哎咯哎咯哎。
2、放《洗手绢》音乐，幼儿拿手绢当道具自由创编洗手绢舞蹈，边唱边跳。
四、放松活动。
五、结束活动。
