一年级后进生转化材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“转化后进生计划”。
一二班后进生转化材料
班主任都希望自己班的学生个个成绩优良，品行端正，但后进生的存在却是个不容忽视的客观事实。一般说来，“后进生”缺点突出，缺乏自觉性和自制力，学习成绩较差； “后进生”的转化，是班主任一项十分重要的工作。对刚入学的“后进生”的教育要从思想教育入手：
1、晓之以理，动之以情。对待“后进生”，老师要多关心，给予更多的爱，语言要真诚，让他们的心热起来，建议改进学习方法，让他们自己去尝试和感受，变消极状态为主动状态。我班的周泽锡上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草„„每天陈老师和乔老师都会跟我反映。于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，努力做一名合格的小学生，融入学校生活，不能再像幼儿园那样懒散。争取进步，争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他开始是一副爱理不理的样子，后来口头上答应了。可他又一如既往，毫无长进，真是“承认错误，坚决不改”。周泽锡的情况比较特殊，主要是自制力差，对自己的错误、缺点认识不足，因此，我就以爱心为媒，搭建师生心灵相通的桥梁。与他谈心，与他交朋友，使其认识错误，树立做个好学生的念头；充分发挥学生的力量，让责任心强、学习成绩好、乐于助人的薛晴同学跟他坐，给予学习和思想 上的帮助；自己面批面改他的作业，让他感到老师的关心、重视„„用关爱唤起他的自信心、进取心，使之改正缺点，然后引导并激励他努力学习，从而成为品学兼优的学生。通过一学期的潜心努力，精心转化，终于取得了令人可喜的成果：周泽锡在一二班一个月的学习之后，由“捣蛋鬼”转变为劳动委员，由后进生转变为先进生！还参加了学校的网球班，周五回家经常给妈妈讲学校和班级的好。
2、班主任要细心发现并善于捕捉“后进生”的闪光点，要有将之拨亮的技巧。“后进生”的闪光点是很可贵的，一旦发现要及时给予表现鼓励，这样能引起其进步的心理冲动。把握迁移技巧，将消极的方面引导到积极的方面。
总之，后进生缺点多，爱惹事，不讨人喜欢，我们首先要做的就是做好思想准备，以百倍的耐心，强烈的事业心和责任感，全心投入，用宽容的心包容他们，原谅他们，用春风化雨的爱滋润他们，教育他们，让所谓的后进生，笨鸟先飞，就一定能把每一个学生都培养成为新世纪的合格人才！王慧
