导数的概念及其几何意义3导学案_导数的几何意义导学案

其他范文 时间:2020-02-28 03:27:37 收藏本文下载本文
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导数的概念及其几何意义3导学案

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三大段

一中心

五环节

高效课堂—导学案

制作人:张平安

修改人:

审核人:

班级:

姓名:

组名:

课题

第六课时

导数的几何意义

(二)学习

目标

掌握切线斜率由割线斜率的无限逼近而得,掌握切线斜率的求法

学习

重点

(1)能体会曲线上一点附近的“局部以直代曲”的核心思想方法;(2)会求曲线上一点处的切线斜率.

学习

难点

(1)能体会曲线上一点附近的“局部以直代曲”的核心思想方法;(2)会求曲线上一点处的切线斜率.

学法

指导

探析归纳,讲练结合学习

自主学习

.情境:设是曲线上的一点,将点附近的曲线放大、再放大,则点附近将逼近一条确定的直线.

2.问题:怎样找到在曲线上的一点处最逼曲线的直线呢?

如上图直线为经过曲线上一点的两条直线.

(1)判断哪一条直线在点附近更加逼近曲线.

(2)在点附近能作出一条比更加逼近曲线的直线吗?

(3)在点附近能作出一条比更加逼近曲线的直线吗?

3.归纳

(1).割线及其斜率:连结曲线上的两点的直线叫曲线的割线,设曲线上的一点,过点的一条割线交曲线于另一点,则割线的斜率为

(2).切线的定义:随着点沿着曲线向点运动,割线在点附近越来越逼近曲线。当点无限逼近点时,直线最终就成为在点处最逼近曲线的直线,这条直线也称为曲线在点处的切线;

(3).切线的斜率:当点沿着曲线向点运动,并无限靠近点时,割线逼近点处的切线,从而割线的斜率逼近切线的斜率,即当无限趋近于时,无限趋近于点处的切线的斜率.

师生互动

例1.已知曲线,(1)判断曲线在点处是否有切线,如果有,求切线的斜率,然后写出切线的方程.

(2)求曲线在处的切线斜率。

分析:(1)若是曲线上点附近的一点,当沿着曲线无限接近点时,割线的斜率是否无限接近于一个常数.若有,则这个常数是曲线在点处的切线的斜率;(2)为求得过点的切线斜率,我们从经过点的任意一点直线(割线)入手。

例2.已知,求曲线在处的切线的斜率.

分析:为了求过点的切线的斜率,要从经过点的任意一条割线入手.

例3.已知曲线方程,求曲线在处的切线方程.

三、自我检测

练习第1,2,3题;

习题2-2A组中第3题

四、课堂反思、这节课我们学到哪些知识?学到什么新的方法?

2、你觉得哪些知识,哪些知识

还需要课后继续加深理解?

五、拓展提高、补充:判断曲线在点处是否有切线?如果有,求出切线的方程.

2、习题2-2中B组1、2

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